教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊：近日，江蘇省教育廳印發(fā)了關(guān)于《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的通知。據(jù)了解，在這一標(biāo)準(zhǔn)中，針對(duì)高中圖書(shū)館規(guī)范管理內(nèi)容如下：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校對(duì)圖書(shū)館應(yīng)有近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，有檢查、有評(píng)價(jià)、有總結(jié)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管，有經(jīng)費(fèi)保證，圖書(shū)館必須實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。
2.管理制度：要有明確的崗位職責(zé)、管理制度、閱覽規(guī)則，以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用與管理和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的規(guī)章制度。
3.計(jì)劃總結(jié)：做好年度工作計(jì)劃、工作總結(jié);保存開(kāi)展工作的有關(guān)檔案資料。
4.文獻(xiàn)加工：文獻(xiàn)應(yīng)及時(shí)驗(yàn)收、蓋章、登錄、編目、技術(shù)加工、上架流通。
5.賬冊(cè)設(shè)置：應(yīng)設(shè)總括登記、個(gè)別登記、注銷(xiāo)登記帳冊(cè);丟失圖書(shū)及時(shí)注銷(xiāo)，記入注銷(xiāo)帳，相關(guān)資料按年度打印裝訂成冊(cè)。
6.文獻(xiàn)分類(lèi)：館藏文獻(xiàn)按《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法(第五版)》進(jìn)行分類(lèi)，并掌握適當(dāng)分類(lèi)級(jí)次。
7.文獻(xiàn)編目：館藏文獻(xiàn)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則進(jìn)行著錄。
8.文獻(xiàn)組織：按《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》分類(lèi)體系組織藏書(shū)，圖書(shū)排列整齊，書(shū)架大、小架標(biāo)齊全，標(biāo)識(shí)清楚、科學(xué)、具體;書(shū)標(biāo)簽粘貼整齊劃一;;索書(shū)號(hào)清晰、工整，圖書(shū)按索書(shū)號(hào)順序排列不亂;同一對(duì)內(nèi)容過(guò)時(shí)或不健康、長(zhǎng)期壓架失去使用價(jià)值、破損嚴(yán)重?zé)o法修補(bǔ)、不符合本館藏書(shū)范圍、復(fù)本過(guò)多、套冊(cè)不全的書(shū)刊和教材更換二次后的教學(xué)參考書(shū)、習(xí)題集的復(fù)本，予以剔除;應(yīng)每一年對(duì)流通書(shū)刊、每三年對(duì)全部書(shū)刊進(jìn)行一次清點(diǎn)，對(duì)清點(diǎn)丟失和剔除的書(shū)刊，嚴(yán)格辦理注銷(xiāo)手續(xù)，保證帳、冊(cè)相符。
9.文獻(xiàn)保護(hù)：對(duì)仍具有使用價(jià)值的破舊文獻(xiàn)資料要及時(shí)裱糊，延長(zhǎng)使用壽命;讀者還回的書(shū)刊應(yīng)先消毒再歸架;注意防火，館區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、火爐;做好防塵、防盜、防潮、防霉變、防曬、防蟲(chóng)蛀鼠咬、防止數(shù)據(jù)丟失等工作。
關(guān)于文獻(xiàn)信息資源利用要求如下：
1.開(kāi)放時(shí)間：全天開(kāi)放、全開(kāi)架借閱，滿(mǎn)足不同層次、多樣化需求;雙休日、寒暑假應(yīng)定期開(kāi)放;生均學(xué)期到館不少于20次。
2.借閱要求：學(xué)生全部辦理借書(shū)證，I類(lèi)館年生均借閱冊(cè)數(shù)不少于26冊(cè)(次)，II類(lèi)館年生均借閱冊(cè)數(shù)不少于22冊(cè)(次)，III類(lèi)館年生均借閱冊(cè)數(shù)不少于18冊(cè)(次)，實(shí)行借閱合一的，借閱冊(cè)數(shù)應(yīng)達(dá)到相應(yīng)類(lèi)別要求的70%(包括閱讀課)。
3.業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)：應(yīng)有讀者統(tǒng)計(jì)(教師、學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)、年度新增學(xué)生讀者)、藏書(shū)利用率統(tǒng)計(jì)、讀者借閱率統(tǒng)計(jì)、讀者到館率統(tǒng)計(jì)、藏書(shū)流通時(shí)間段(日、月、學(xué)期、年度)統(tǒng)計(jì)、藏書(shū)流通讀者群(教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)、男生、女生等)、閱覽統(tǒng)計(jì)等統(tǒng)計(jì)資料。
4.宣傳推薦：按年級(jí)、按內(nèi)容編制導(dǎo)讀書(shū)目，引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū);編制新書(shū)目錄，介紹新書(shū)，宣傳推薦好書(shū); 配合學(xué)校中心工作開(kāi)展宣傳教育活動(dòng);組織形式多樣的興趣活動(dòng)和主題讀書(shū)活動(dòng);主動(dòng)及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、管理人員宣傳推薦教育教學(xué)參考書(shū)和各種活動(dòng)資料。
5.咨詢(xún)服務(wù)： 解答讀者口頭、電話(huà)、短信、網(wǎng)絡(luò)等各種形式的咨詢(xún)，代讀者查找資料，或提供檢索途徑指導(dǎo)讀者查詢(xún);編制各學(xué)科題錄索引、文摘、綜述、述評(píng)等二、三次文獻(xiàn)，多種途徑收集最新教育、教學(xué)、教科研動(dòng)態(tài)、前沿信息，并編輯加工、規(guī)范管理，及時(shí)傳遞;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù);實(shí)行館際交流、資源共享;有條件的應(yīng)為讀者提供文獻(xiàn)資料的復(fù)印、復(fù)制、下載等服務(wù)。
6.閱讀指導(dǎo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀和利用圖書(shū)館知識(shí)的教育;開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課(包括電子閱讀指導(dǎo))、文獻(xiàn)檢索(包括網(wǎng)絡(luò)資源檢索)、圖書(shū)館活動(dòng)課，并納入教學(xué)計(jì)劃，發(fā)揮育人功能。
7.讀書(shū)活動(dòng)：每年擬定專(zhuān)題開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù);根據(jù)學(xué)校的教育、培養(yǎng)目標(biāo)，開(kāi)展特色服務(wù)。
8.學(xué)術(shù)研究：整合學(xué)校文化資源，參與校本課程開(kāi)發(fā);開(kāi)展圖書(shū)館學(xué)術(shù)理論研究和交流。
