教育裝備采購網(wǎng)訊：公共財政作為政府履行職能的物質(zhì)基礎(chǔ)、體制保障、政策工具和監(jiān)管手段，在落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略、支持教育改革和發(fā)展方面，負有重要責(zé)任。多年來，各級財政部門認真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育的一系列重大方針政策，始終把教育擺在公共財政的突出位置予以重點保障，持續(xù)不斷地加大教育投入。2001—2010年，我國公共財政教育投入從約2700億元增加到約14200億元，年均增長20.2%，高于同期財政收入的年均增長幅度。 2009年，我國財政性教育經(jīng)費支出(按照國際通用口徑，根據(jù)《中國教育經(jīng)費統(tǒng)計年鑒》，包含預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費、各級政府征收用于教育的稅費、企業(yè)辦學(xué)中的企業(yè)撥款、校辦產(chǎn)業(yè)和社會服務(wù)收入用于教育的經(jīng)費)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例達到3.59%，2010年這一比例將有所提高。
財政教育投入努力程度通常用財政教育支出占財政支出(收入)的比重來衡量。據(jù)統(tǒng)計，2001—2010年，我國財政教育支出(指財政性教育經(jīng)費支出中的公共財政預(yù)算部分)占財政支出的比重從14.3%提高到15.8%，教育已成為我國公共財政的第一大支出。我國這一比例略低于美國，高于法國、日本、德國等許多發(fā)達國家(各國財政支出口徑略有差異，但總體上具有可比性)。
