教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊：近日，安徽省發(fā)布通知指出，“十一五”期間，該省教育技術(shù)研究本著“與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新;科學(xué)規(guī)劃，突出重點(diǎn);注重應(yīng)用，提高效益;廣泛合作，和諧發(fā)展”的基本思路，圍繞“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施，信息技術(shù)與課程整合，信息技術(shù)環(huán)境下的資源建設(shè)與應(yīng)用，教師教育技術(shù)能力建設(shè)，未成年人思想和道德建設(shè)”等專題，積極開展信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)與教的理論研究、應(yīng)用研究和實(shí)驗(yàn)研究，認(rèn)真探索信息技術(shù)促進(jìn)教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和方法，努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和素質(zhì)教育實(shí)施。在信息技術(shù)與課程整合、信息技術(shù)環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)、農(nóng)村遠(yuǎn)程環(huán)境下的教學(xué)應(yīng)用模式和案例研究等方面取得豐碩成果;在新技術(shù)和新媒體的應(yīng)用研究方面取得重要突破;在信息技術(shù)環(huán)境下的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和研究等方面成效顯著，產(chǎn)生了廣泛和深入的社會(huì)影響。
安徽教育廳表示，根據(jù)課題研究活動(dòng)的工作安排，自2010年9月至2011年6月，共組織了由高校教授、學(xué)科專家、電教管理和研究專業(yè)人員組成的課題評(píng)審專家小組，以科學(xué)性、規(guī)范性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性和難易程度等為具體指標(biāo)，通過(guò)專題匯報(bào)、查閱檔案、現(xiàn)場(chǎng)考察、咨詢答辯、專家點(diǎn)評(píng)、交流反饋等方式，對(duì)48個(gè)課題給出鑒定意見，根據(jù)綜合評(píng)分確認(rèn)獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)。現(xiàn)將合肥市肥西縣教育局、蕪湖市育紅小學(xué)、安慶市又蓮寺小學(xué)等31個(gè)全省“十一五”教育技術(shù)重點(diǎn)研究課題結(jié)題及獲獎(jiǎng)單位。該通知希望各地積極推廣和應(yīng)用課題研究成果，充分發(fā)揮輻射作用，進(jìn)一步促進(jìn)安徽省基礎(chǔ)教育信息化的深入發(fā)展。
