教育裝備采購網(wǎng)訊：近日，合肥市教育局下發(fā)了《關(guān)于2011年合肥市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的指導(dǎo)意見》。根據(jù)職責(zé)，市教育局統(tǒng)籌管理和協(xié)調(diào)全市今年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，各縣區(qū)(開發(fā)區(qū))教育主管部門在縣區(qū)政府(管委會)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織實施本行政區(qū)(開發(fā)區(qū))義務(wù)教育階段學(xué)校招生，制定相應(yīng)具體實施方案。6月上旬，各區(qū)相繼以區(qū)政府(管委會)的名義出臺了本區(qū)域義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實施方案。

　　2011年，全市義務(wù)教育階段學(xué)校計劃招生125054人，擬招收2860個班，其中小學(xué)招生57976人，招收1486個班;初中招生67048人，招收1374個班。招生總量與去年持平。

　　2010年，市教育局下發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進一步保障進城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女義務(wù)教育的通知》，進一步要求為符合條件的進城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女做到五個“百分之百”，享受“同城待遇”。今年，合肥市進一步擴大定點學(xué)校數(shù)量，共確定進城務(wù)工人員隨遷子女就讀定點學(xué)校134所，比2010年增加19所，增幅為17%，其中城區(qū)110所，三縣24所。同時，市教育局還將統(tǒng)一印制《合肥市2011年進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)指南》，下發(fā)到各個縣區(qū)，便于廣大符合條件的進城務(wù)工人員及時了解子女在肥入學(xué)政策，報名條件和報名程序，幫助其子女順利入學(xué)。

　　合肥市教育局就招生原則進行了強調(diào)，一是“兩個一致”原則。即義務(wù)教育階段學(xué)校招生實行“兩個一致”原則，即適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍一致、并單獨立戶;適齡兒童少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護人)的房產(chǎn)證地址及實際居住地址相一致。符合“兩個一致”條件的適齡兒童少年到所在學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué);不符合“兩個一致”條件的適齡兒童少年，須憑其父母(或其他法定監(jiān)護人)的住房證明等相關(guān)材料在實際居住地址就近入學(xué)。二是“劃片、就近、免試”的原則?？h區(qū)(開發(fā)區(qū))教育主管部門應(yīng)根據(jù)區(qū)域內(nèi)學(xué)校布局和生源情況，本著相對就近的原則，統(tǒng)籌合理劃定學(xué)區(qū)安排適齡兒童少年入學(xué)，學(xué)校不得組織任何形式的測試選拔學(xué)生。三是公開、公平、公正”原則?？h區(qū)(開發(fā)區(qū))教育主管部門要及時向社會公布本縣區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的相關(guān)信息，加大義務(wù)教育招生政策的宣傳力度，不斷加強教育主管部門、學(xué)校和家庭、社會之間的相互溝通與理解。

　　市教育局在方案中嚴(yán)肅強調(diào)招生工作紀(jì)律，要完善監(jiān)督機制。各縣區(qū)(開發(fā)區(qū))教育主管部門要進一步完善招生監(jiān)督工作機制，強化義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作有關(guān)政策的嚴(yán)肅性，依法依紀(jì)查處招生過程中有章不循、失職瀆職等違紀(jì)違規(guī)行為，協(xié)助解決招生工作中出現(xiàn)的突出問題，確保招生工作公開公平、規(guī)范有序。要強化責(zé)任追究。義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，納入縣區(qū)教育主管部門主要工作年度目標(biāo)考核。凡擅自提前招生、超計劃招生，以考試、測試等方式選拔錄取學(xué)生，或設(shè)立重點班以及有其他違規(guī)招生行為的，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人或相關(guān)責(zé)任人員給予責(zé)任追究，學(xué)校年度內(nèi)評優(yōu)評先實行“一票否決”。要落實“三嚴(yán)”要求。各縣區(qū)(開發(fā)區(qū))教育主管部門要認(rèn)真落實“公辦中小學(xué)嚴(yán)禁跨行政區(qū)招生，嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)擇校，公、民辦中小學(xué)嚴(yán)格控制班額”的要求。市區(qū)及縣城鎮(zhèn)擇校生比例應(yīng)控制在5%以下。各地要根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H，合理確定義務(wù)教育階段學(xué)校班級規(guī)模，小學(xué)、初中班額不得超過50人。有條件的縣區(qū)要逐步推行小班化教學(xué)。