教育裝備采購網(wǎng)訊：近日，江蘇省教育廳在南京召開了教育部《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃》科研課題啟動會。來自省教科院職業(yè)教育與終身教育研究所、首批省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)、江蘇技術師范學院和部分職業(yè)院校等16個課題承辦單位的40多位同志參加會議。省教育廳楊湘寧副廳長出席會議并講話。
為貫徹落實國家中長期教育規(guī)劃綱要，2010年教育部啟動實施了《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃(2010-2012年)》，我省承擔了其中10項改革創(chuàng)新任務。同時，貫徹落實省中長期教育規(guī)劃綱要，我省啟動實施了職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)創(chuàng)工作。根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，江蘇省教育廳、省教科院組織開展了《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃科研課題》申報和研究工作，要求各創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)積極開展課題研究，以科研引領、支撐職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)各創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)和有關單位踴躍申報、市教育局推薦和省教育廳、教科院專家評審，最后確定了我省承擔的16項科研課題的承辦單位，并分別明確了課題的主持人和協(xié)調(diào)人。
楊廳長在講話中指出，當前，我省職業(yè)教育改革創(chuàng)新的任務非常繁重。一是作為國家教育體制改革試點項目之一，我省職業(yè)教育承擔著構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點的重要任務;二是實施教育部《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃》，我省職業(yè)教育承擔著推進校企一體辦學、就業(yè)服務體系建設、專業(yè)規(guī)范化、教材創(chuàng)新、建設網(wǎng)絡平臺等10項改革創(chuàng)新任務; 三是推進江蘇職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，“十二五”期間全省要重點建設一批創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)，到2015年率先實現(xiàn)省中長期教育規(guī)劃綱要明確的職業(yè)教育改革發(fā)展任務。四是推進國家示范學校建設、品牌特色專業(yè)建設、建立健全中等職業(yè)教育質量標準和評價體系建設等重點工作迫切需要科研支撐。
楊廳長強調(diào)，要充分認識科研工作在推動職業(yè)教育科學發(fā)展中的基礎性、保障性作用，牢固樹立“科學發(fā)展、科研先行”和“抓科研就是抓質量、抓質量必須抓科研”的理念，切實加強實踐探索和理論研究，以科研推動職業(yè)教育改革發(fā)展的理論升華、制度創(chuàng)新和實踐突破。
楊廳長要求，科研工作必須做到理論聯(lián)系實際，職業(yè)教育科研要與創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設緊密結合，與職業(yè)教育行政決策緊密結合，與職教人才隊伍培養(yǎng)緊密結合，努力形成職業(yè)教育科研工作的江蘇特色，以科研引領、推動江蘇職業(yè)教育提高質量、創(chuàng)新發(fā)展。
16個課題組匯報、交流了課題研究的前期工作和研究思路。
江蘇省教育廳楊湘寧副廳長出席會議并講話
會議現(xiàn)場
會議現(xiàn)場
江蘇省教科院職業(yè)教育與終身教育研究所、首批省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)、
江蘇技術師范學院和部分職業(yè)院校等16個課題承辦單位負責同志參加會議。
