為適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的需要，貫徹落實教育部日前發(fā)布的《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》等四個教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加快小學(xué)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，依據(jù)部頒標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我省實際，特制定《河南省小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、實驗室和功能室的建設(shè)，應(yīng)滿足學(xué)科教學(xué)的要求，有完善的設(shè)施、設(shè)備，有配套的教學(xué)儀器，有行之有效的管理制度。

　　2、符合現(xiàn)代教育的特點，有利于各種媒體信息的傳播、收集和運用，實現(xiàn)資源共享。

　　3、適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革的要求，有利于營造學(xué)科實驗的優(yōu)良環(huán)境，有利于創(chuàng)設(shè)體驗科學(xué)探究過程，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的教學(xué)環(huán)境。

　　4、體現(xiàn)整合教育資源，探索實驗教學(xué)模式，有利于學(xué)生主動實踐、學(xué)習(xí)和個性化教育。

　　5、突出環(huán)保，注重安全，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　二、適用范圍：本標(biāo)準(zhǔn)適用于河南省各級各類小學(xué)。標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了三種配備方案，條件好的學(xué)校應(yīng)努力按第一種方案配備。各級各類小學(xué)應(yīng)努力創(chuàng)造條件，盡可能地提高配備的規(guī)格和檔次。

　　三、裝備項目

　　1、本標(biāo)準(zhǔn)涵蓋目前小學(xué)階段的教育技術(shù)裝備項目，它們分別是：科學(xué)實驗室/探究室、計算機(jī)教室、語音教室、音樂教室、美術(shù)教室、多媒體教室、綜合實踐活動室、電子備課室、生物園地、小氣象站、圖書館(室)、運動場所及校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)裝備標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、教育技術(shù)裝備的發(fā)展要與學(xué)校建設(shè)同步發(fā)展，必須堅持先規(guī)劃設(shè)計后建設(shè)的原則。規(guī)劃應(yīng)有一定的前瞻性，設(shè)計方案應(yīng)便于分步建設(shè);改建、擴(kuò)建時要因地制宜，充分利用已有的設(shè)施和設(shè)備。

　　四、技術(shù)依據(jù)

　　1、按教育部規(guī)定，小學(xué)每年級4個平行班、每班45人的標(biāo)準(zhǔn)計算。

　　2、學(xué)校實驗室及各功能室的內(nèi)部設(shè)施與布局等均根據(jù)建設(shè)部、國家計委、教育部發(fā)布的《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)[2002]102號)、《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(建標(biāo)[1996]640號)和原國家教委辦公廳發(fā)布的《中小學(xué)教室設(shè)備規(guī)范圖冊》(教備廳[1990]037號)、教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》(教基(2003)5號)、《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》(教基[2006]16號)的要求，結(jié)合河南省實際作了部分調(diào)整。

　　3、信息技術(shù)教育裝備按教育部《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》(教基[2000]33號)、省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈河南省普及中小學(xué)信息技術(shù)教育規(guī)劃〉的通知》(教基[2001]347號)、省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見的通知》(教基[2002]353號)、省教育廳辦公室《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息過濾系統(tǒng)安裝工作的通知》(教辦技裝[2006]146號)等文件規(guī)定執(zhí)行。

　　五、裝備要求

　　1、同一學(xué)科實驗室、儀器室和準(zhǔn)備室應(yīng)設(shè)置在同一樓層，相通相連，便于管理和使用。

　　2、數(shù)學(xué)科學(xué)儀器按照《河南省小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》配備。

　　3、“配備數(shù)量”中帶“( )”的為選配。有條件的學(xué)校可根據(jù)選用教材、教師教學(xué)方法的多樣性和儀器的多種類等實際情況，選配相應(yīng)的儀器設(shè)備，以滿足教學(xué)的需要。

　　六、省教育廳將根據(jù)教育部的文件要求和我省教育改革發(fā)展的實際，適時對《河南省小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》加以完善、補(bǔ)充，以適應(yīng)我省基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。

　　本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：河南省教育技術(shù)裝備管理中心

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：景澤強(qiáng) 朱榮甫 喬景蘭 樊愛民

　　工作小組成員：仝志賢 王俊柯 張建松 張愛平 鄭宏亮

    附件：河南省小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn).doc