教育裝備采購(gòu)網(wǎng)訊：據(jù)新華網(wǎng)近日消息，在教育信息化的浪潮中，我國(guó)中小學(xué)教學(xué)改革正在發(fā)生巨大變革。有專家指出，我國(guó)中小學(xué)數(shù)字圖書館仍不能有效結(jié)合學(xué)科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各種不同教學(xué)模式，等待進(jìn)一步開發(fā)。
作為我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化的重要資源平臺(tái)，中小學(xué)數(shù)字圖書館是集教師備課、上課，學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，師生互動(dòng)交流的多功能的資源平臺(tái)。原中國(guó)教育科學(xué)研究院信息中心主任楊建華指出，從2002年我國(guó)中小學(xué)數(shù)字圖書館開始建設(shè)至今，在中小學(xué)范圍內(nèi)出現(xiàn)了各種類型的數(shù)字圖書館，但很多是“仿照”公共數(shù)字圖書館的結(jié)構(gòu)，在功能設(shè)計(jì)上僅僅強(qiáng)調(diào)其資源存儲(chǔ)的功能優(yōu)勢(shì)，而在內(nèi)容適用性、結(jié)合模式等方面并不科學(xué)，最終導(dǎo)致學(xué)生和教師難以直接應(yīng)用。
近日，萬方數(shù)據(jù)宣布推出中小學(xué)數(shù)字圖書館產(chǎn)品。這款被比喻為“知識(shí)魔方”的數(shù)字圖書館產(chǎn)品，依托十年來在高等院校、科研院所、公共圖書館等領(lǐng)域累積的400余萬篇海量數(shù)據(jù)，緊扣1-12年級(jí)九門學(xué)科的完整知識(shí)點(diǎn)，對(duì)不同版本的教學(xué)資源信息，以不同年級(jí)、學(xué)科、區(qū)域、主體角色等進(jìn)行整合組織。類似技術(shù)可以充分滿足各種不同的知識(shí)獲取模型和教學(xué)版本的地方特色需求，切實(shí)幫助師生減少教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)作和成本，掌握知識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律，提高教學(xué)活動(dòng)效率和效果。
楊建華強(qiáng)調(diào)，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》把教育信息化發(fā)展納入國(guó)家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，“十二五”規(guī)劃也將基礎(chǔ)教育信息化列為重要內(nèi)容。各級(jí)學(xué)校及相關(guān)技術(shù)開發(fā)機(jī)構(gòu)應(yīng)進(jìn)一步整合資源，以數(shù)字信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，促進(jìn)基礎(chǔ)教育變革發(fā)展。
