3月20日上午10:00，職教分論壇——“金商祺”杯2011北京職業(yè)教育課程建設征文大賽頒獎儀式在北京展覽館4號會議室準時舉行。會議邀請了教育部職業(yè)教育中心研究所副所長、中華職業(yè)教育社常務理事、 中國職業(yè)技術(shù)教學學會副會長余祖光，北京市高教學會常務副會長兼秘書長、《中國現(xiàn)代教育裝備》主編陳錫章，北京金商祺科技股份有限公司總經(jīng)理謝民雄參加，共有獲獎論文作者及其他高職院校教師百余人聽取會議。大會由北京高職研究會副秘書長張俊茹主持。
會議現(xiàn)場
大會進行第一項，由北京市高教學會常務副會長兼秘書長、《中國現(xiàn)代教育裝備》主編陳錫章致開幕詞，祝賀“2012北京教育裝備展示會暨第三屆北京教育裝備論壇”開幕，并簡單回顧了教育裝備事業(yè)的發(fā)展歷程，感謝社會各界人士尤其是廣大教育工作者對教育裝備采購網(wǎng)和《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志的支持，最后對教育裝備對我國教育事業(yè)的推動和發(fā)展寄予美好愿景。
北京市高教學會常務副會長兼秘書長、《中國現(xiàn)代教育裝備》主編陳錫章致開幕詞
隨后，北京金商祺科技股份有限公司總經(jīng)理謝民雄向大會致辭，并表示將繼續(xù)領導公司員工致力于教育裝備產(chǎn)品的研發(fā)，為高校提供全方位服務，為我國教育事業(yè)的發(fā)展添加助力。
北京金商祺科技股份有限公司總經(jīng)理謝民雄致辭
大會進行第三項，是“金商祺”杯2011北京職業(yè)教育課程建設征文大賽頒獎儀式。會前，經(jīng)專家嚴格評審，從眾多來稿中遴選出58篇論文，其中一等獎8名，二等獎21名，三等獎29名。由教育部職業(yè)教育中心研究所副所長、中華職業(yè)教育社常務理事、 中國職業(yè)技術(shù)教學學會副會長余祖光，北京市高教學會常務副會長兼秘書長、《中國現(xiàn)代教育裝備》主編陳錫章，北京金商祺科技股份有限公司總經(jīng)理謝民雄等領導和嘉賓向獲獎論文作者頒獎，并向獲獎者表示衷心祝賀。另外，大會還頒發(fā)了2個“組織獎”獎項。隨后，由一等獎論文獲得者代表上臺發(fā)言。
三等獎合影留念
二等獎合影留念
一等獎合影留念
獲獎代表發(fā)言
大會進行最后一項，是教育部職業(yè)教育研究所副所長、中華職業(yè)教育社常務理事、 中國職業(yè)技術(shù)教學學會副會長余祖光發(fā)表的題為“產(chǎn)業(yè)文化與職業(yè)教育——培養(yǎng)具有產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)的勞動者”的專題報告，報告從“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)文化的內(nèi)涵與載體”“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)文化育人的內(nèi)容、途徑與主體”“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)文化育人的做法與案例”三個大的方面作為切入點，深入分析了產(chǎn)業(yè)文化對個人發(fā)展的重要性，產(chǎn)業(yè)文化教育對我國職業(yè)教育的重要意義，希望企業(yè)能夠建立一種“優(yōu)秀企業(yè)文化+現(xiàn)代行業(yè)文化+群體行為規(guī)范+政策輿論環(huán)境”的運營模式，而職業(yè)教育學校要積極與企業(yè)接軌，實現(xiàn)校企文化融合，跨越校企之間的文化鴻溝，最終跨越知識和技能的鴻溝，為社會輸出合格的技能人才。余所長高瞻遠矚的精彩報告，為我國職業(yè)教育創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式提出了建設性建議，令與會的高職教育者受益匪淺。
教育部職業(yè)教育中心研究所副所長、中華職業(yè)教育社常務理事、 中國職業(yè)技術(shù)教學學會副會長余祖光做專題報告
