2012北京教育裝備展示會與3月21日圓滿卸下帷幕。本次北京展會與以往的展會相比較規(guī)模更大，關(guān)注的人數(shù)更多。各大企業(yè)帶著他們最新的產(chǎn)品亮相北京展覽館，為學校采購以及政府采購提供了一個很好的平臺。為教育信息化的發(fā)展帶來新的契機!

　　微光科技股份有限公司在北京教育裝備展示會上主要帶來了PGM筆大師Pen Grand Master，它是視訊科技顯示技術(shù)的創(chuàng)新，是新概念的互動式簡報利器，賦予市場全新的定位，改變了舊有的刻板操作，帶來了科技的創(chuàng)新，創(chuàng)造了雙向互動的新潮流。 微光科技已經(jīng)成功將筆大師應用在OEM / ODM 版本及其它軟體上。

在采訪微光科技的負責人丁立文總經(jīng)理時，問道他關(guān)于PGM的優(yōu)勢時，他非常自信的向教育裝備采購網(wǎng)記者介紹了他們的產(chǎn)品。PGM筆大師互動電子白板，組合了不同的功能跟技術(shù)，分為：追隨投影機主流產(chǎn)品在教育市場上應用的方向，即與傳統(tǒng)投影機搭配的版本;以及短焦型投影機在教育市場上所偏好的機型設(shè)備。談到優(yōu)勢，他更是侃侃而談：“在電子白板的使用反饋中，我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)電子白板讓使用者在使用時存在很多遮蔽的行為，因此我們運用大部分的預算改進弊端。目前我們已經(jīng)做到了，在國內(nèi)市場，感應器距離熒幕的距離最小，35公分的距離就可以涵括80寸的熒幕，而據(jù)了解大部分公司的產(chǎn)品就只能涵括最多60寸的熒幕，而這些就已經(jīng)算是有技術(shù)含量的競爭對手了。” 目前PGM已經(jīng)在全世界的市場上獲得了多數(shù)國家的專利;在中國的教育市場已經(jīng)與幾個優(yōu)秀的供應商發(fā)展了安裝實例，在北方某個省份的幼兒園安裝了1000套系統(tǒng)，呼應兩會熱議的話題“學前教育”從幼兒教育開始實現(xiàn)教育信息化。

　　微光科技股份有限公司有自己的生產(chǎn)工廠，目前在臺灣的工廠，會以不同的形式與廠商合作，并且，把一些專業(yè)生產(chǎn)的流程以及先進的程序引進到內(nèi)地。

　　丁總還為我們介紹了他們技術(shù)研發(fā)的情況，他們的技術(shù)研發(fā)團隊分為：硬件以及軟件，每個團隊大概都有五個資深的工程師。他們在研發(fā)上也有其他企業(yè)無法超越的創(chuàng)新。筆大師電子白板有超大尺寸、自動對準，遠距離書寫等功能，這是其他電子白板所不能達到的。一般電子白板需要做手動的對準，需要觸摸才能達到效果。微光科技的產(chǎn)品既能達到觸控體現(xiàn)的功能，也能在10米，20米的距離達到書寫跟控制的功能，讓使用或書寫者不用再依賴電腦或電子白板，這就解脫了教師，讓師生之間 的互動活動更多。

　　目前PGM筆大師在中東、中南美洲、日本市場的銷售量都取得了很好的成績。尤其在日本，現(xiàn)在已成為日本最大投影機公司的指定供應商。用戶使用后都認為PGM使用起來非常便利，電子化的教材內(nèi)容讓大部分的老師與學生深刻體會到新技術(shù)新科技為他們帶來的全新的體驗。提升學生的學習效率、開闊學生的眼界。

　　微光科技非常重視教育信息化，在平板電腦的教室教學中，已經(jīng)與臺灣的教育局達成合作，從2011年開始就一直在進行政府采購項目。

　　在2011年的北京教育裝備展示會上，微光科技有限公司曾經(jīng)有一個期許，就是在大陸發(fā)展部分代理公司，目前已經(jīng)發(fā)展了一些不錯的代理商;然而，2012面對大陸如此龐大的市場，希望能與國內(nèi)有良好客戶資源的分銷商建立合作關(guān)系，以便更快擴大在大陸的銷售規(guī)模，助力教育信息化的普及。

　　丁總最后還憧憬了中國教育裝備的發(fā)展前景，他對這個行業(yè)充滿希望。教育問題是一個國家的社會問題，教育關(guān)系著一個國家政治經(jīng)濟文化的發(fā)展，以及人們精神文明水平的提高。兩會中，政府將要拿出GDP的4%放到教育中，這就意味著，教育事業(yè)將迎來一個新的契機，教育裝備也一定會受到更多的關(guān)注與投入。所以微光科技會以一個積極的態(tài)度，站在專業(yè)的角度，為中國教育信息化的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　這次采訪中，教育裝備采購網(wǎng)的記者深刻體會到了微光科技以技術(shù)取勝，用創(chuàng)新贏得市場的信念。我相信到下次展會時，他們一定會的帶來更好更優(yōu)秀的技術(shù)與產(chǎn)品，讓我們大開眼界，推動中國教育信息化的全面發(fā)展!