6月12日下午，在由東北師范大學(xué)圖書館劉萬國館長主持的以“發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)、用戶體驗(yàn)、社交網(wǎng)絡(luò)”為主題的分論壇六會場正式開始。由來自美國霍普金斯大學(xué)的張東明老師首先開始下午的精彩報告。他帶來的報告是：《可用性設(shè)計，評估，和實(shí)施》。
張東明老師以“可用性為什么重要?”的設(shè)問來開啟他的主題報告，先從用戶第一、降低開發(fā)成本等幾個方面闡述“可用性”的重要性。接著介紹了“可用性”的兩種典型研試方法：不涉及用戶和涉及用戶，二者各具特點(diǎn)。在不涉及用戶的研試方法中，張先生重點(diǎn)介紹了尼爾遜提出的啟發(fā)式分析、簡單和自然對話、使用用戶的語言、減小用戶記憶的壓力、一致性等等，這些元素能給設(shè)計者帶來許多啟發(fā)，強(qiáng)調(diào)設(shè)計者應(yīng)注重用戶體驗(yàn)，給用戶減負(fù)的核心精神。張東明先生還從多個角度闡述了“可用性”的質(zhì)量控制，在質(zhì)量控制的同時，設(shè)計者選擇自己的偏好類型，提升設(shè)計方法。在這個信息含量密集的報告中，從理念、實(shí)踐運(yùn)用多個層面，使與會者享受到一場“用戶體驗(yàn)”的視聽盛宴。
美國霍普金斯大學(xué)的張東明老師
圍繞本論壇中“發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)”的主題，來自國內(nèi)外的專家們精心準(zhǔn)備，為與會嘉賓呈現(xiàn)了異彩紛呈的智慧靈感。
美國加州舊金山州立大學(xué)圖書館副研究館員汪雅女士在她帶來的報告《發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用分析》中，對發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的背景、網(wǎng)絡(luò)級發(fā)現(xiàn)服務(wù)的特點(diǎn)做了詳盡分析，并提出在實(shí)踐應(yīng)用中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問題。此外，她對全球四大網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)服務(wù)產(chǎn)品Worldcat Local、Summon、EDS、Primo Central做出客觀詳實(shí)的比較分析。對于這些產(chǎn)品在圖書館界的應(yīng)用前景，汪雅女士希望圖書館業(yè)界的同仁一起來思考“發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)對未來圖書館資源利用將帶來什么深層次的影響。
美國加州舊金山州立大學(xué)圖書館副研究館員汪雅
成都電子科技大學(xué)圖書館數(shù)學(xué)資源部秦鴻主任為現(xiàn)場帶來題為《三種發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)的比較研究》的精彩報告。秦鴻主任以中國傳統(tǒng)古典詩詞的意蘊(yùn)來詮釋資源整合的三種境界，比擬貼切，意蘊(yùn)深長。從元數(shù)據(jù)、架構(gòu)及功能、檢索與展示、商務(wù)因素四個方面切入，秦鴻女士對三大發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品Summon、EDS、Primo 做了詳盡的比較分析。秦鴻女士也指出，根據(jù)目前國內(nèi)高校圖書館的現(xiàn)狀，經(jīng)費(fèi)問題可能成為發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)擴(kuò)大應(yīng)用的最大障礙。
電子科技大學(xué)圖書館數(shù)學(xué)資源部秦鴻主任
圖書館界對“發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)”的理念和應(yīng)用展開了如火如荼的探討，各家服務(wù)商也積極應(yīng)對，大力推介“發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)”的前景。Serials Solutions大中華區(qū)經(jīng)理段曉陽女士、EBSCO大中華區(qū)資深銷售總監(jiān)公丕儉分別帶來題為《Summon的主要特點(diǎn)和在中國的發(fā)展》、《EDS與其他發(fā)現(xiàn)服務(wù)的不同之處》的報告，對兩大發(fā)現(xiàn)服務(wù)產(chǎn)品做了詳細(xì)介紹。另外，來自艾利貝斯Ex libris公司的市場部經(jīng)理Tamar Sadeh博士做了題為《學(xué)術(shù)領(lǐng)域相關(guān)性排序研究》的報告。
段曉陽介紹Summon
公丕儉總監(jiān)介紹EDS
Tamar 博士報告
南京大學(xué)圖書館翟曉娟副研究館員帶來題為《Google+ ,Q+ ,Book+ ?——打造具有用戶黏性的個性化圖書館》的報告，對南京大學(xué)圖書館打造的個性化圖書館Book+做了詳細(xì)介紹。社會環(huán)境在不斷變化，讀者的需要呈現(xiàn)出個人化、多樣化的特色，圖書館的服務(wù)怎樣完美的貼近讀者需求，南京大學(xué)圖書館的實(shí)踐給與會同仁帶來許多啟發(fā)。
南京大學(xué)圖書館翟曉娟副研究館員
分論壇六的主題報告會以第二炮兵工程大學(xué)技術(shù)服務(wù)部主任李東旭老師帶來的《體感圖書館應(yīng)用體驗(yàn)平臺雛形構(gòu)架》報告完美謝幕。李老師為會場帶來“體感圖書館”的新穎理念，并對體感在圖書館的應(yīng)用做了許多有建設(shè)性的實(shí)踐探索。新科技的發(fā)展給圖書館服務(wù)內(nèi)涵帶來許多新的啟示，圖書館發(fā)展空間的縱深拓展往往潛藏在這些嘗試中，李東旭老師的展示為會場的尾聲帶來視覺的震撼和熱烈掌聲。
第二炮兵工程大學(xué)技術(shù)服務(wù)部主任李東旭老師帶來精彩報告
