日前，記者在走訪北京紅黃藍幼兒園和ABC外語培訓中心時發(fā)現(xiàn)，一種叫做幼教電子白板的設(shè)備成為了學校教室里的主角，加速幼教領(lǐng)域信息化教學的發(fā)展。

　　時下電子白板等教學設(shè)備已經(jīng)逐漸成為各大教室的標配，而在高校及義務(wù)教育領(lǐng)域信息化進程不斷加速的同時，幼教領(lǐng)域信息化發(fā)展也在提速，幼教白板等教學設(shè)備正在開啟幼教領(lǐng)域現(xiàn)代化教學新時代。

　　高端幼兒園試水現(xiàn)代化教學

　　記者發(fā)現(xiàn)，幼教白板已經(jīng)成為幼兒園和一些高端幼教機構(gòu)里最受孩子們歡迎的大“玩具”，孩子們在老師帶領(lǐng)下進行互動式學習，時而跟著白板大聲朗誦英語，時而隨著音樂起舞、歌唱，課堂氣氛十分活躍。

　　
北京ABC外語培訓中心以鴻合幼教白板打造互動式教學示范教室

　　
北京紅黃藍幼兒園國際班現(xiàn)代化課堂教學

　　“過去傳統(tǒng)的教學是老師在上面講為主，孩子互動性會少一些?！盇BC外語培訓中心老師說，“而現(xiàn)在老師省去了在上面寫的時間，就有更多時間去跟孩子互動，更多時間去觀察注意到每個孩子，包括孩子可以上來自己親手點一下白板，觸摸一下，可能他一摸就出聲了，感覺特別棒?！?

　　北京紅黃藍幼兒園老師也有著同樣感受:“使用幼教白板上課以后，小朋友很容易被生動有趣的白板課件吸引，注意力更加集中。”北京紅黃藍幼兒園老師介紹說，“還有更大的一個優(yōu)點是，白板課件跟小朋友的互動特別多，比如一些小游戲，讓小朋友可以在玩中學，學中玩，特別對膽小內(nèi)向的小朋友，可以更好建立起自信從而大膽地表現(xiàn)自己?！?

　　除此之外，白板還可以減少老師前期備課過程中的很多工作，同時讓老師更清楚地把握教學目標和課程重點，將更多時間放到孩子身上，更有利于提升教學質(zhì)量。

　　據(jù)了解，ABC外語培訓中心年內(nèi)將大規(guī)模引進鴻合幼教白板，全面推進現(xiàn)代化教學。北京紅黃藍幼兒園基于鴻合幼教白板打造的互動式教室，目前主要面向國際班學生，未來將更大普及。

　　互動教學新趨勢

　　傳統(tǒng)教學模式中，老師是唯一信息源，學生屬于被動式學習，互動性得不到充分發(fā)揮。而電子白板創(chuàng)造出的智慧課堂，能夠全面豐富課堂內(nèi)容，增加課堂中的互動交流，充分調(diào)動起學生學習熱情，也迎合現(xiàn)代信息化的教學潮流。

　　作為互動式教學的核心裝備，電子白板和網(wǎng)絡(luò)互通，以云平臺來支持教學素材的補充，包括課件、插件、應(yīng)用軟件等，內(nèi)容十分豐富，能夠很大程度吸引學生注意力，提高學習興趣，已經(jīng)成為教育行業(yè)全新趨勢。如幼兒學習英語時，可以通過點擊電子白板屏幕讓單詞或語句發(fā)音，還有豐富的英語小故事，充分展現(xiàn)教學的趣味性。

　　此外，電子白板還能有效滲透到教育教學中，讓老師的備課過程變得簡單輕松，上課過程更便捷高效。學生則能更全面投入到課堂中，吸取豐富的課堂內(nèi)容，培養(yǎng)全面的思維，全局的觀念等。

　　助推教育信息化

　　目前，電子白板將計算機多媒體和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)結(jié)合，全面滿足了教育信息化發(fā)展的要求，成為教育信息化發(fā)展的標準配置。然而現(xiàn)今教學中，限制于教師對IT產(chǎn)品的熟悉度不夠，以及全面互動式教學的習慣仍在培養(yǎng)中等等，教育信息化發(fā)展速度仍有待提升。

　　“教學裝備升級的同時，教師的實操技能變得十分關(guān)鍵，關(guān)系到能否最大化發(fā)揮設(shè)備能力，真正落實教育信息化?！兵櫤峡萍枷嚓P(guān)負責人表示。在產(chǎn)品操作的便捷性上，鴻合融入了很多創(chuàng)新，如在電子白板左右兩側(cè)分列的快捷按鈕，囊括了產(chǎn)品的核心功能，讓老師上課時快速準確地進行操作，“一鍵式”便捷體驗助推信息化教學課堂質(zhì)量的提升。

　　業(yè)內(nèi)人士分析表示，隨著教育信息化的發(fā)展，教育行業(yè)需要重新審視傳統(tǒng)模式的教學，取其精華，并融入新的血液來促進教育信息化的循環(huán)。未來教育教學設(shè)備必將迎來一場空前的變革，囊括一系列教學功能，高度信息化、互動性等教學優(yōu)勢電子白板，還將迎來更大發(fā)展空間。