【教育裝備采購網(wǎng)訊】隨著數(shù)字化時代到來，多媒體“數(shù)字課堂”，“慕課”、“微課”，校園“班班通”的不斷普及推廣，給傳統(tǒng)課堂教學(xué)從形式到理念到方法等都帶來了極大的沖擊。
時下，電子白板等數(shù)字教學(xué)設(shè)備已逐漸成為各大教室的標(biāo)配，而在高校以及義務(wù)教育領(lǐng)域信息化進程不斷加速的同時，幼教領(lǐng)域信息化發(fā)展也在提速。
互動教學(xué)成趨勢
在傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”教學(xué)模式下，教師在課堂上只能處理“單媒體”的文字、數(shù)字、圖形，給人單調(diào)、呆板、沉悶、枯燥的感覺。而作為取代傳統(tǒng)教學(xué)方式的新方法論——多媒體互動教學(xué)則可以綜合處理文字、圖形、圖像、聲音等多種信息，并使它們建立起邏輯連接，從而集成為一個完整的系統(tǒng)。傳統(tǒng)幼教教學(xué)模式中，老師是唯一的信息源，學(xué)生屬于被動式學(xué)習(xí)，互動性得不到充分發(fā)揮。
作為互動式教學(xué)的核心裝備，電子白板和網(wǎng)絡(luò)互通，以云平臺來支持教學(xué)素材的補充，包括課件、插件、應(yīng)用軟件等。據(jù)北京市某幼兒園老師介紹：“使用幼教白板上課以后，小朋友很容易被生動有趣的白板課件吸引，注意力更加集中?！?
在“數(shù)字課堂”上，教師利用多媒體技術(shù)“翻動”教科書，而用手觸摸屏幕則可生成出現(xiàn)生動有趣的情節(jié);如果對觀看影視、動畫時的某些劇情不滿，甚至可以改變劇情，按學(xué)生的意思演出……這些都是傳統(tǒng)教學(xué)中無法想象與無法實現(xiàn)的夢想。
另外，低碳環(huán)保產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)酵使綠色節(jié)能的數(shù)字教學(xué)設(shè)備成為發(fā)展的必然?！熬G色、環(huán)保、節(jié)能”在教育領(lǐng)域扮演著新的角色，教育作為與國家和民族命運息息相關(guān)的重要事業(yè)，中國新一輪綠色經(jīng)濟對中國教育的發(fā)展影響深遠。
家長疑慮
然而，針對幼教教學(xué)的數(shù)字化發(fā)展，部分家長提出了自己的疑慮。家有6歲小朋友的田振水先生表示：“幼兒教學(xué)引入信息化技術(shù)我們做家長的并不反對，但是如何在實現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)的前提下保障孩子的用眼健康問題是我最關(guān)注的?！背艘酝?，巨幕式的數(shù)字教學(xué)設(shè)備，缺少了教師面對面的溝通式教學(xué)，兒童接收信息的能力究竟如何則是部分家長關(guān)心的。因此，如何恰當(dāng)?shù)氖褂脭?shù)字化教學(xué)設(shè)備成為幼教數(shù)字化發(fā)展前進道路上的一大阻礙。
對此，業(yè)內(nèi)人士分析表示，隨著教育信息化的發(fā)展，教育行業(yè)需要重新審視傳統(tǒng)模式的教學(xué)，取其精華，并融入新的血液來促進教育信息化的循環(huán)。未來教育教學(xué)設(shè)備必將迎來一場空前的變革，囊括一系列教學(xué)功能，高度信息化、互動性等教學(xué)優(yōu)勢電子白板，還將迎來更大發(fā)展空間。（文/田小胖）
