《中國現(xiàn)代教育裝備雜志社》內(nèi)容總監(jiān) 王政
時(shí)間：2015年5月13日
地點(diǎn)：北京派頓大廈3層
新聯(lián)合眾： 引領(lǐng)產(chǎn)品觀的大視野
產(chǎn)品家造就市場地位
王： 從您主掌新聯(lián)合眾開始至今，也有半年左右的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，新聯(lián)合眾的戰(zhàn)略和布局有何顯著變化?
李：在整體戰(zhàn)略和頂層設(shè)計(jì)上，新聯(lián)合眾沒有什么明顯的變化和調(diào)整。我們是一以貫之地堅(jiān)持我們自己的技術(shù)+產(chǎn)品的優(yōu)勢，通過更多的品推來強(qiáng)化我們的市場效果。
王：那在品推方面有沒有什么具體的落地方案?
李：這里面有個(gè)強(qiáng)項(xiàng)和短板的矛盾。相對而言，以技術(shù)和產(chǎn)品為優(yōu)勢的企業(yè)，在市場品牌上需要投入更大的功夫。我們除了積極參加很多展會(huì)以外，也會(huì)在適當(dāng)時(shí)機(jī)做一部分專項(xiàng)的品牌推廣。
王：很久以來，有個(gè)詞叫“產(chǎn)品家”就是特指在某一產(chǎn)業(yè)內(nèi)有對產(chǎn)品獨(dú)特認(rèn)知的一批企業(yè)經(jīng)營管理著，在這方面，您是否一直貫徹這個(gè)理念?
李：是的。由于我們新聯(lián)合眾是做技術(shù)和硬件出身，我本人也是做產(chǎn)品出身，所以對產(chǎn)品比較敏感，也比較重視。我認(rèn)為，在目前的中國教育裝備產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，沉下心來，做好產(chǎn)品才是最重要的。只有在優(yōu)秀的產(chǎn)品出現(xiàn)的基礎(chǔ)上才可能談企業(yè)的其他東西。
王：有道是，沒有遠(yuǎn)慮，必有近憂。就產(chǎn)品而言，我們目前應(yīng)用的產(chǎn)品和技術(shù)也許都是幾年前或者十幾年前就開發(fā)出來的技術(shù)了。比如蘋果，在喬布斯逝世之前，早就預(yù)見到了會(huì)有今天的輝煌，不然喬布斯不會(huì)這么堅(jiān)持。那對未來的產(chǎn)品形態(tài)，您會(huì)怎么看?
李：這個(gè)案例很好。任何產(chǎn)品都是有一定時(shí)間性的，隨著時(shí)間的流逝會(huì)出現(xiàn)新的產(chǎn)品和淘汰舊的產(chǎn)品。但這個(gè)出現(xiàn)和淘汰的標(biāo)準(zhǔn)一定是客戶和市場的需求?？蛻粜枨鬀Q定著產(chǎn)品的生命周期。
王：在這方面，新聯(lián)合眾如何得到確切的客戶需求信息呢?
李：我們并不是在售前解決了客戶需求后，就放下不管了。后續(xù)還會(huì)對客戶進(jìn)行很多回訪類的行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)客戶隨時(shí)變化的需求點(diǎn)，這樣，可以更好的讓我們的產(chǎn)品方向與客戶需求無縫接軌。
王：說到這里，您一上任新聯(lián)合眾就推出Linxee領(lǐng)視系列是不是也是出于這種產(chǎn)品理念?
李：是的。我們認(rèn)為唯有將技術(shù)和教育行業(yè)的個(gè)性化相融合的解決方案，才是未來發(fā)展的方向。在此背景下，那些具備核心技術(shù)實(shí)力，能提供適合市場和用戶完整解決方案的品牌，才能成為最終的勝利者。Linxee領(lǐng)視今年推出了全新升級的多媒體觸控一體機(jī)、數(shù)字標(biāo)牌、拼接大屏等智能商用顯示終端設(shè)備，以及智慧教育、智慧校園整體解決方案等最新成果。這些產(chǎn)品及解決方案都是基于當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)、云計(jì)算的需求而升級的。
商顯設(shè)備一直是我們的強(qiáng)項(xiàng)，如今，我們在商顯智能設(shè)備上，在原來多媒體觸控一體機(jī)的基礎(chǔ)上，延展了數(shù)字標(biāo)牌、大屏拼接等產(chǎn)品。比如大屏拼接我們就展示超窄邊液晶拼接屏，適合在農(nóng)業(yè)、交通、能源、教育等眾多領(lǐng)域。同時(shí)關(guān)于智能校園、智能教育、智能家居等解決方案，都是目前市場上最頂級的，它們解決了當(dāng)前用戶的智能化需求。
智慧校園的三要素
王：說到領(lǐng)視在智能校園和智能教室的領(lǐng)先，我不由得想到眼下業(yè)內(nèi)討論很久的“智能”話題。眾多廠商對“智能”的理解不同直接導(dǎo)致了對智慧校園、智慧教室等概念的理解不同，也導(dǎo)致了對用何種方式介入這個(gè)領(lǐng)域的路徑差異。在這個(gè)方面，新聯(lián)合眾是怎么看待的呢?
李：我們一向認(rèn)為，智能和無線是未來教育裝備領(lǐng)域的產(chǎn)品發(fā)展大方向。在智慧校園或者智慧學(xué)校范疇，我認(rèn)為應(yīng)該有三個(gè)重要組成部分。一是硬件基礎(chǔ)本身。二是軟硬件的關(guān)聯(lián)交互。三是應(yīng)用于云端的內(nèi)容。這三個(gè)要素缺一不可。三方面相互補(bǔ)充，相互映射，形成智慧校園的整體框架。
智慧教育本身是以內(nèi)容為核心的競爭，但技術(shù)卻決定了其實(shí)施的最終效果。雖然目前眾多IT廠商搶灘智慧教育領(lǐng)域，但是唯有將技術(shù)和教育行業(yè)的個(gè)性化相融合的解決方案，才是未來發(fā)展的方向。在此背景下，那些具備核心技術(shù)實(shí)力，能提供適合市場和用戶完整解決方案的品牌，才能成為最終的勝利者。
互聯(lián)網(wǎng)+下的教育觀
王：說完智慧校園，眼下對互聯(lián)網(wǎng)+概念的詮釋也是五花八門。業(yè)內(nèi)有句俗話，“當(dāng)處在風(fēng)口上時(shí)，豬也會(huì)飛起來的?！蹦鷮δ壳斑@種現(xiàn)象怎么看?
李：互聯(lián)網(wǎng)的確會(huì)讓
許多產(chǎn)業(yè)形態(tài)發(fā)生巨大變化，但不一定會(huì)對所有產(chǎn)業(yè)或者某個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)生決定性的變化。比如教育產(chǎn)業(yè)，教育的本質(zhì)是要求學(xué)生符合基本的社會(huì)倫理，這個(gè)原則和大前提是不能變的，至于課程安排和教學(xué)模式都是圍繞這些展開的。
王：從開始的教育理念引導(dǎo)對教育裝備的需求現(xiàn)在轉(zhuǎn)向以先進(jìn)的教育裝備產(chǎn)品和技術(shù)引導(dǎo)教育理念的革命。目前許多的社會(huì)實(shí)踐課的開展就是一例，如果沒有現(xiàn)在的新技術(shù)新產(chǎn)品，很多課程上都沒法上，比如3D打印，比如WIFI控制。
李：如今全球傳統(tǒng)制造業(yè)都在依靠互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，打造工業(yè)4.0時(shí)代的智慧工廠;同理，在移動(dòng)互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等科技浪潮的推動(dòng)下，教育云計(jì)劃風(fēng)暴即將上演，這將給教育行業(yè)帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
新技術(shù)新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)會(huì)讓越來越多的教師和學(xué)生參與到對未知世界的探索中來，會(huì)出現(xiàn)越來越多有趣新穎的課程和新奇的上法。這是個(gè)潮流，我們應(yīng)當(dāng)跟上。
王：從開始的產(chǎn)品家談到教育家，教育裝備的企業(yè)還是應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)更多的既懂產(chǎn)品又懂教育的企業(yè)家，而不是單純的生意人。我們期待從這個(gè)產(chǎn)業(yè)里出現(xiàn)越來越多想聯(lián)想和阿里巴巴一樣的企業(yè)，也希望在這個(gè)產(chǎn)業(yè)里見到更多的柳傳志和馬云。
李：謝謝!
記者手札
乙未 辛巳 乙丑。
宜交易、開市。
一個(gè)鐘愛自己產(chǎn)品的民族是值得尊敬的民族，一個(gè)連自己生產(chǎn)的產(chǎn)品都不在乎的民族是沒有希望的民族。
“產(chǎn)品家”，發(fā)明這個(gè)詞的是前《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》總編何力兄，特指那些執(zhí)著于產(chǎn)品界面的大師。比如發(fā)明墨斗的魯班和發(fā)明微信的張小龍。
坐在我面前的李錟給我的印象就是一個(gè)執(zhí)著于產(chǎn)品的人。從飛利浦出身的他，語速快，走路快，思路快。談起他的產(chǎn)品觀來滔滔不絕。從蘋果聊到小米，從消費(fèi)電子到ICT，從智能到移動(dòng)，話題總離不開產(chǎn)品這個(gè)核心。當(dāng)然，我同意飛利浦的產(chǎn)品做得的確好，企業(yè)愿景sense and simplicity翻譯的也好“精于心，簡于形”。這個(gè)和我們這些媒體從業(yè)者的看法倒是一致。內(nèi)容就是我們的產(chǎn)品，我們的內(nèi)容為王，在李錟那里就是產(chǎn)品為王了。
相對國外的跨國公司而言，中國企業(yè)一直在產(chǎn)品界面上有些腎虧，這是不爭的事實(shí)。不管是發(fā)誓要做好一件襯衫的陳年還是一直以產(chǎn)品自負(fù)的董明珠，其實(shí)都已不是在探索所謂的產(chǎn)品質(zhì)量層面的問題了，從喬布斯身上中國企業(yè)家越來越重視產(chǎn)品本身蘊(yùn)含的價(jià)值觀和可擴(kuò)展性。這個(gè)甚至也影響了更深層次的商業(yè)倫理。比如中國產(chǎn)品一直講求的“物美價(jià)廉”就是個(gè)奇怪的悖論。“物美”了為什么還“價(jià)廉”?物美應(yīng)該價(jià)高才靠譜。愛馬仕、勞斯萊斯、香奈兒---便宜嗎?所以，不管是“中國制造”還是“中國智造”、“中國創(chuàng)造”——，最關(guān)鍵的是對產(chǎn)品思維的革新或者說革命。
說到新聯(lián)合眾的產(chǎn)品領(lǐng)視系列無疑是好的?！發(fā)inxee領(lǐng)視”巧妙地勾勒出新聯(lián)的英文首字母“LS”，與核心視覺元素“l(fā)ine和see”融為一體。這樣的名相相符，著實(shí)是妙處。好的產(chǎn)品當(dāng)然要有個(gè)好名字。
中國人歷來講究名符其實(shí)、“必也正名乎?”所以，那些“舶來品”在這方面的確操碎了心，奔馳、惠普、可口可樂莫不如此。
當(dāng)然，中國人在名相上的較真也不僅僅限于產(chǎn)品，對人生而言，有個(gè)好名字是必須的。起名不僅僅是學(xué)問，是藝術(shù)還是生意。豈不見柳傳志的確是從柳谷書“傳志”到了柳青，馬云也的確靠著云計(jì)算發(fā)了財(cái)，馬化為龍是為騰，種橙子的褚大爺也實(shí)實(shí)在在地與時(shí)俱健。
其實(shí)，我也知道李錟的“錟”是古文“矛”的意思。此矛一出，莫與爭鋒。
