為深入推進學習型單位建設，12月31日，浙江省教育技術中心開展專題學習。

　　本次學習圍繞“健康養(yǎng)生、教育信息化發(fā)展”等主題，中心有關同志與大家分享了健康習慣基本知識，介紹演示了浙江省教育資源公共服務平臺和浙江省教育管理公共服務平臺建設實施情況。

　　浙江省教育技術中心主任施建國圍繞教育信息化發(fā)展形勢作了題為《2016我們聚焦：123456》的主題報告。施建國指出，“互聯(lián)網(wǎng)+”和浙江省選擇性教育的實踐探索給教育信息化發(fā)展帶來了良好機遇，信息技術將通過“促進教育理念的更新、支撐教育資源的鏈接、增強學生內(nèi)生動力、提高認知效率、推動教育的精準管理、提高教師專業(yè)能力” 6個路徑推動教育創(chuàng)新。對此，他強調(diào)，“十三五”期間，浙江教育信息化發(fā)展要著力確立“技術引領教育現(xiàn)代化”的理念，以培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)為基本出發(fā)點，建立“技術驅(qū)動學習內(nèi)生動力”的機制，探索“基于數(shù)據(jù)的教育教學精準管理”和“基于技術的教育教學創(chuàng)新”。同時，他要求，2016年，全省教育信息化工作要著重組織實施好創(chuàng)新實驗室建設和移動學習終端試點兩個項目。

　　本次學習使中心干部職工對浙江省教育信息化發(fā)展形勢和任務有了更為深入、細致的了解，有助于干部職工進一步凝心聚力，全面推動各項工作。

　　浙江省教育技術中心全體干部職工參加學習。