天津大學積極實施“陽光體育工程”，切實提升學校體育工作水平和學生健康水平。

　　健全體制機制，融入綜合改革。實施學生體育運動等級標準學分制，使課外體育活動成為學生培養(yǎng)的必要環(huán)節(jié)。采用多樣化的評價辦法，為普通學生、興趣類社團成員、學生運動隊隊員量身“定制”課程。精細化設置體育課程，開設棒壘球、健美操、瑜伽、太極拳、防身術(shù)等專項體育課，豐富課程內(nèi)容。探索“專項教學+理論教學+身體素質(zhì)教學”的體育課教學新模式，重點使學生掌握科學鍛煉身體的方法。建設體育課外實踐課程管理平臺和數(shù)據(jù)庫，通過“大數(shù)據(jù)”科學分析體育工作在學生成長中的作用、權(quán)重，對學生科學發(fā)展評價體系構(gòu)建和高等教育改革的實施提供數(shù)據(jù)參考。

　　創(chuàng)新工作載體，形成育人合力。升級改造老校區(qū)體育場館，優(yōu)先建設新校區(qū)體育設施。在校內(nèi)建設素質(zhì)拓展基地，以素拓項目為載體開展“體驗式教學”，累計服務124個團隊、10673人。打造新媒體平臺，建設“天大體育”微信公眾平臺，提供體育測試、場地預定、活動報名等便捷化服務，幫助學生科學鍛煉的同時完成體質(zhì)健康動態(tài)監(jiān)測。創(chuàng)建活動品牌，建設陽光體育活動體系，形成以“學生體育類社團建設”為中心的群體工作機制，建設體育類社團43個，組織趣味運動會、身體素質(zhì)測試賽、冬季長跑接力賽等20余項校內(nèi)外體育比賽和體育交流活動，每年參與人次近2萬人。

　　強調(diào)全員參與，營造文化氛圍。創(chuàng)新活動形式，開展全校長跑活動，每年吸引上萬名學生參與。在校級運動會中，倡導校院兩級領導參賽，增設師生競技項目，達到全民健身。設立女子健美操輔導站、女子籃球隊、瑜伽協(xié)會、女子排球隊等平臺，為女生參與體育鍛煉活動提供經(jīng)費支持和便利條件。加強校級統(tǒng)籌，積極開展體育文化建設，吸引萬余名學生參與傳播互動，傳遞健康觀念。