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第八屆圖書館論壇 校體購2

北京展順利進行中慶STEM教育成點睛之筆

教育裝備采購網(wǎng) 2016-03-31 14:21 圍觀2029次

昨天的新聞(“中慶亮相北京展,三大業(yè)務(wù)引領(lǐng)風(fēng)向標(biāo)”)發(fā)出后,許多未能來京觀展的朋友紛紛在后臺留言詢問關(guān)于中慶STEM方案的更多詳情。所以今天繼續(xù)爆一下中慶STEM教育解決方案。想要了解更多內(nèi)容的親,還請您持續(xù)關(guān)注“現(xiàn)代中慶”官方微信。

 
 
 
 
第27屆北京教育裝備展于昨日成功開幕,首日觀眾已破萬。作為本屆展會的獨家冠名企業(yè),中慶及其參展方案成為現(xiàn)場焦點。圍繞“十三五”規(guī)劃,中慶向參展嘉賓呈現(xiàn)了最新的專遞課堂應(yīng)用、智慧教室整體解決方案以及STEM教育解決方案。其中,由中慶首家完整引入的,基于美國課程體系的STEM教育整體解決方案——Smartlab智能教室最為吸“睛”!
 


中慶董事長宋東茂(中)向嘉賓講解STEM方案

現(xiàn)場體驗STEM教育

不同于以挖掘精英人才或?qū)I(yè)領(lǐng)域人才為目的的STEM模式,中慶更看重STEM教育在培養(yǎng)普及型人才上的巨大潛力。中慶引入美國原版的STEM課程,并根據(jù)中國教育需要進行本地化開發(fā)、優(yōu)化、培訓(xùn),使中國STEM教育能夠直接有效地與國際接軌,并同步發(fā)展。
 
STEM教育怎么開展?
—— 建課程、進課堂 ——
 
中慶為學(xué)校提供了遞進式結(jié)構(gòu)(初級、中級、高級等)的課程體系,適合從小學(xué)到高中的課程建設(shè),內(nèi)容涵蓋八大領(lǐng)域,近300項課程,做到有序、有效推進學(xué)校STEM教育的開展。


中慶八大類STEM課程,含近300項課題

中慶工作人員向觀展嘉賓介紹STEM方案

 
老師在STEM教育中扮演怎樣的角色?
—— 是旁觀者,更是引路人 ——
 
自主學(xué)習(xí)能最大程度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣。STEM教育強調(diào)工程思維在日程學(xué)習(xí)中的運用。在由問題解決驅(qū)動的STEM教育中,STEM教師更多的是扮演旁觀者的角色。但這并不是讓教師脫離STEM教學(xué),相反,中慶Smartlab智能教室(“學(xué)生E卷宗”)倡導(dǎo)由學(xué)習(xí)小組記錄項目進程、匯報項目成果并反饋自我評估,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和能動性。STEM教師調(diào)閱學(xué)生E卷宗,即可了解小組進度,并給予精確指導(dǎo)。

學(xué)生E卷宗(Projuct Journal)

中慶STEM體驗區(qū)人氣爆棚

 
STEM如何培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才?
——縮短學(xué)生和社會人的最后一公里——
 
為了更好地啟發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維,中慶在STEM方案中融入了“虛擬商業(yè)計劃書”功能。鼓勵學(xué)生在完成課程體系的基礎(chǔ)上,重新思考課程價值。在幫助學(xué)生打好扎實的科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)之上,通過動手實踐,鍛煉分析和解決問題,培養(yǎng)主動性和創(chuàng)業(yè)精神。

廣州南武中學(xué)的學(xué)生體驗“城市規(guī)劃”


 

北京展火熱進行  第2

了解更多STEM的內(nèi)容,

敬請蒞臨中慶展位
1號館V2
 
 


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