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教育裝備采購(gòu)網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購(gòu)2

北京理工大學(xué)附屬中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2016-04-07 16:18 圍觀1547次

  用戶名稱:北京理工大學(xué)附屬中學(xué)

  用戶需求:

  為本校理工實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生提供先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,而且能夠更好地承擔(dān)“創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”,為理工科領(lǐng)域創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供保障,同時(shí),能為開發(fā)電子信息技術(shù)系列課程提供強(qiáng)大的基礎(chǔ)支持,尤其注重動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)以及與之相關(guān)的特色課程的開發(fā)。

  應(yīng)用產(chǎn)品:

  友高實(shí)驗(yàn)操作評(píng)測(cè)云平臺(tái)系統(tǒng)(學(xué)校版、客戶端)、物理數(shù)字化探究設(shè)備、趣味電路創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)資源包、智能控制創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)資源包、簡(jiǎn)易機(jī)器人、智能機(jī)器人、智能燈光系統(tǒng)、智能門禁系統(tǒng)、智能氣象系統(tǒng)、智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字式傳感器研習(xí)套件系列、3D打印系列創(chuàng)新設(shè)備。

  技術(shù)方案:

  項(xiàng)目主要包括實(shí)驗(yàn)操作評(píng)測(cè)云平臺(tái)系統(tǒng)、數(shù)字化探究設(shè)備、創(chuàng)E學(xué)堂網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)以及科技創(chuàng)新設(shè)備。

  實(shí)驗(yàn)操作評(píng)測(cè)云平臺(tái)系統(tǒng)

  該系統(tǒng)是基于Web2.0、Webserver、云構(gòu)架技術(shù)平臺(tái),能夠?qū)崿F(xiàn)B/S、C/S架構(gòu),實(shí)現(xiàn)集群部署管理,均衡網(wǎng)絡(luò)流量壓力。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)和傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的有效管理,對(duì)大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)有效的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析、決策和反饋,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià),有助于管理部門更有效的對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行監(jiān)管。

  系統(tǒng)由用戶端和云端組成。用戶端系統(tǒng)安裝在計(jì)算機(jī)或超級(jí)采集器上,學(xué)生可登錄并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)上傳。云端分學(xué)校版和教育局版,由前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)功能模塊組成。

  該系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)以下功能:

  1.實(shí)現(xiàn)全部探究實(shí)驗(yàn)云服務(wù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)上傳同步顯示,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)云端上傳功能、附件上傳、視頻錄制上傳、桌面抓屏上傳等功能。

  2.云端前臺(tái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、管理人員登錄管理、權(quán)限管理、不同權(quán)限不同視圖、實(shí)驗(yàn)記錄管理、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)評(píng)分討論、自定義實(shí)驗(yàn)管理、資料系統(tǒng)服務(wù)與應(yīng)用拓?fù)鋱D上傳下載管理等功能。

  
云端前臺(tái)

  3.云端后臺(tái)實(shí)現(xiàn)省市區(qū)縣地域管理、學(xué)校管理、區(qū)域管理員管理、教師信息管理、學(xué)生信息管理、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容管理、實(shí)驗(yàn)記錄管理、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)和系統(tǒng)管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入、云數(shù)據(jù)與資源維護(hù)。

  
云端后臺(tái)

  數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

  

  數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室組成

  
數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D

  創(chuàng)E學(xué)堂網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

  

  該平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)以下功能:通用,每個(gè)學(xué)生輸入相應(yīng)的賬號(hào)和密碼即可學(xué)習(xí)本套課程?;诨ヂ?lián)網(wǎng)模式,讓學(xué)生自己隨時(shí)隨地的進(jìn)行自我學(xué)習(xí),教學(xué)模式的更新。

  科技創(chuàng)新設(shè)備

  

  建設(shè)理念:興趣愛好,實(shí)驗(yàn)制作,展示競(jìng)賽,發(fā)明創(chuàng)造

  設(shè)計(jì)特色:一個(gè)目標(biāo):全方位培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力;兩個(gè)體現(xiàn):體現(xiàn)科技發(fā)展運(yùn)用成果;體現(xiàn)生活實(shí)踐運(yùn)用;三位一體:實(shí)驗(yàn)器材,課程體系,教學(xué)情境;四大優(yōu)勢(shì):資源優(yōu)勢(shì),人才優(yōu)勢(shì),產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),服務(wù)優(yōu)勢(shì)

  使用效果:

  此項(xiàng)目投入使用后,提高了硬件使用效果,資源建設(shè)模式更加適應(yīng)信息化的要求,同時(shí),開發(fā)出了理學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與相應(yīng)校本課程,基本建成規(guī)范完善、獨(dú)具特色的科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,建立了科學(xué)的科技能力培養(yǎng)課程體系,建立了科學(xué)的學(xué)生科技能力評(píng)價(jià)體系。

來(lái)源:教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 責(zé)任編輯:陽(yáng)光 我要投稿
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