一是推進“一對一智慧課堂”建設(shè)。利用信息技術(shù)，創(chuàng)新課堂教學模式，鼓勵支持學校為學生提供或?qū)W生自帶終端開展“一對一數(shù)字化教學”，提高課堂教學效益，建設(shè)高效課堂。

　　二是推廣應用優(yōu)質(zhì)項目。積極推進自適應學習測評、翻轉(zhuǎn)課堂、仿真實驗室、網(wǎng)絡(luò)英語、3D打印教學、數(shù)字美術(shù)、谷歌地球、幾何畫板、物聯(lián)網(wǎng)、機器人、創(chuàng)客教育等創(chuàng)新項目發(fā)展，推廣先進典型學校的創(chuàng)新成果和經(jīng)驗，擴大區(qū)域內(nèi)信息技術(shù)應用項目的覆蓋面，推進智慧班級、智慧校園建設(shè)。

　　三是加大信息技術(shù)創(chuàng)新應用實踐研究力度。舉辦教育優(yōu)質(zhì)資源征集評選活動、信息化學習活動設(shè)計與案例評選活動，做好信息技術(shù)與校本課程開發(fā)的整合研究，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學方式，提高師生的信息和媒介素養(yǎng)。

　　四是探索“綠色作業(yè)”模式。以“綠色教育”理念為指引，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下學生作業(yè)的設(shè)計、布置、評改、效果反饋和質(zhì)量跟蹤機制，發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對學生作業(yè)改革的推進作用，減輕學生課業(yè)負擔，提高學生學習質(zhì)量。