據(jù)國外媒體Business Insider報道，市場研究機構(gòu)Futuresource Consulting針對基礎教育市場進行了一項調(diào)查，調(diào)查顯示蘋果在美國基礎教育市場的份額已經(jīng)降至歷史新低水平。
基礎教育市場慘淡 iPad銷量節(jié)節(jié)下降(圖片來自于corvallistechsmarts)
FC調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2016年第一季度iPad平板電腦僅占美國機構(gòu)性教育采購量的17%，而同期該市場Mac筆記本電腦份額僅占4%。相比較而言，iPad銷量降低幅度非常大。2013年iPad平板電腦占到了美國K-12機構(gòu)性教育采購量的40%。
FC的分析師邁克·費舍爾表示，iPad的總體銷量在下降，這種現(xiàn)象在基礎教育市場尤其嚴重。隨著市場的不斷變化，蘋果對于教育市場的方針可能需要做出一些改變。
目前，美國學生購買的第一選擇是低成本配置的Chromebooks，而不是購買iPad。FC的數(shù)據(jù)顯示，2016年第一季度Chromebooks占據(jù)了美國結(jié)構(gòu)性教育市場51%的份額。
證據(jù)顯示，蘋果公司對于iPad在美國教育市場的銷量下跌表示了焦慮。就在幾周之前，蘋果推出了一項新的換購計劃。根據(jù)這項計劃，蘋果可以從學?；厥张f電腦，學生可以利用信貸來購買新的蘋果電腦。
很多的學生抱怨，蘋果的iPad不適合在校園使用。iPad沒有配置鍵盤，雖然不是法律硬性規(guī)定的硬件，但是更多的學生需要這樣的一個鍵盤。緬因州的一位老師表示，iPad沒有提供教學里面的各種功能，學生們只是拿iPad當玩具。
弗舍爾表示，蘋果在筆記本電腦市場表現(xiàn)的確不佳，因此，K-12市場將給其他競爭對手帶來了增長潛力。全球K-12市場大約有15億學生，數(shù)字教育機會可能會走進這個龐大的市場。
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