下一個(gè) 10 年，人們?nèi)绾蜗M(fèi)信息?

　　小扎的答案是“視頻”。 在 Facebook 創(chuàng)始人扎克伯格心中：“過去人們的內(nèi)容都是文本，接下來是相片，而很快就會(huì)變成視頻。我覺得在不久的將來，人們?cè)谠诰€消費(fèi)的絕大部分內(nèi)容都是視頻。”

　　(Most of the content 10 years ago was text, and then photos, and now it’s quickly becoming videos. I just think that we’re going to be in a world a few years from now where the vast majority of the content that people consume online will be video.)

　　視頻的力量不可忽視，1分鐘的視頻所傳遞的信息量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了在同等時(shí)間閱讀的文字和圖片，最為直觀的數(shù)據(jù)就是1分鐘的視頻相當(dāng)于180萬的文字，而180萬字則需要你花1天甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來吸收。

　　信息，從另一方面，相當(dāng)于知識(shí)，那么顯然在學(xué)習(xí)領(lǐng)域，視頻也是一種更為有效、更為豐富的傳遞知識(shí)的方式。Boclips 就是這樣一家公司，希望搭建一個(gè)專屬于教育的視頻庫(kù)，他們與 BBC Learning, Bloomberge Television 等等合作，將他們所制作的視頻聚合在平臺(tái)上，并給予一定的分類，讓教師能夠有效地使用這些視頻進(jìn)行課堂教學(xué)，或者學(xué)生能夠通過它獲得更多的知識(shí)。目前，Boclips 平臺(tái)上已經(jīng)有超過 180 萬個(gè)視頻，來自不同的合作方，涉及廣泛的學(xué)科內(nèi)容。

　　David Bainbridege 在會(huì)場(chǎng)上強(qiáng)調(diào)，過去3-5年，我和你說我現(xiàn)在的這個(gè)想法你或許還覺得不靠譜，但是現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)孩子們獲取知識(shí)的手段真的已經(jīng)發(fā)生了改變，以下就是這個(gè)改變最為明顯的數(shù)據(jù)：

　　視頻顯然已經(jīng)成為了一個(gè)不可忽略的重要知識(shí)獲取渠道。

　　Boclips 的下一步計(jì)劃是尋找更多的內(nèi)容，同時(shí)試圖將視頻自動(dòng)匹配每個(gè)國(guó)家不同的課標(biāo)系統(tǒng)，適合學(xué)校教學(xué)場(chǎng)景的使用。Boclips 成立于 2014 年，同時(shí)向?qū)W校和個(gè)人用戶開放，個(gè)人用戶直接注冊(cè)使用，學(xué)校用戶還可以外接 API，將內(nèi)容導(dǎo)入已有的平臺(tái)。