“十二五”以來，青海省內(nèi)各地區(qū)通過擴(kuò)大辦學(xué)資源、創(chuàng)新辦園模式、實(shí)施資助政策、加強(qiáng)教師培訓(xùn)等措施，提高了學(xué)前教育普及程度。截至2015年底，全省在園幼兒由2010年的11萬(wàn)增加到18萬(wàn)，增長(zhǎng)65%，學(xué)前三年毛入園率由2010年的60.4%增加到80.74%。

　　青海省依據(jù)人口分布和流動(dòng)趨勢(shì)等情況，將幼兒園建設(shè)納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)設(shè)施配套建設(shè)規(guī)劃，向民族地區(qū)、農(nóng)牧區(qū)和貧困地區(qū)及困難群體傾斜。同時(shí)，實(shí)施獎(jiǎng)補(bǔ)政策，采取查漏補(bǔ)缺的辦法，補(bǔ)配公辦園保教設(shè)備，對(duì)民辦園進(jìn)行補(bǔ)助，獎(jiǎng)補(bǔ)接受進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的幼兒園，改善了全省各類幼兒園的辦園條件。其中農(nóng)牧區(qū)學(xué)前教育發(fā)展較快，全省城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)和鄉(xiāng)村幼兒園中，鄉(xiāng)村幼兒園近千所，占全省幼兒園總數(shù)的65.5%。

　　針對(duì)全省學(xué)前教育教師數(shù)量嚴(yán)重不足的情況，2015年，青海省啟動(dòng)政府購(gòu)買學(xué)前教育服務(wù)試點(diǎn)工作，落實(shí)專項(xiàng)資金0.5億元，在全省8個(gè)市(州)19個(gè)縣市進(jìn)行試點(diǎn)，有效緩解了師資不足、待遇不高和隊(duì)伍不穩(wěn)的問題。到2015年底，全省學(xué)前教育教職工達(dá)11711人，比2010增長(zhǎng)193%。

　　青海省還制訂了一系列優(yōu)惠政策，建立了資助體系。2011年開始對(duì)三江源地區(qū)學(xué)前一年幼兒實(shí)行免除保育教育費(fèi)，當(dāng)年近1.4萬(wàn)名在園幼兒受益。2013年起對(duì)三江源以外其他地區(qū)學(xué)前一年在園幼兒實(shí)行保育教育費(fèi)資助，城鎮(zhèn)每生每年800元、農(nóng)牧區(qū)每生每年1200元，每年均有8.8萬(wàn)名在園幼兒受益。從2016年春季開學(xué)起，青海省實(shí)施15年免費(fèi)教育，六州所有在園幼兒和西寧、海東兩市貧困家庭在園幼兒共12.2萬(wàn)人，享受到學(xué)前免費(fèi)教育政策，占全省在園幼兒66.3%，有效促進(jìn)了教育公平。