我以前從來不怎么看漫畫，但我現(xiàn)在卻情不自禁地為驚奇公司的黑豹系列漫畫感到激動萬分。這系列由MacArthur Genius和美國國家圖書獎得主Ta-Nehisi Coates共同創(chuàng)作。上周剛發(fā)布了第三期，而電影計劃在2017年上映，由Ryan Coogler導(dǎo)演。在1966年初次登場時，黑豹是主流漫畫雜志中的第一個黑人英雄，而且他也沒有真正的超能力。
黑豹來自一個虛構(gòu)的東非國家，瓦坎達。在他的國度中，STEAM教育極為普遍。所以瓦坎達看起來像是一個原始的非洲部落，實際上卻是科技極端先進的超現(xiàn)代國家。
STEAM 不僅僅培養(yǎng)獨立動手能力或者電腦和電子制造的DIY實踐能力，它同時還是一個跨學(xué)科的教育理念，包含科學(xué)(S)，技術(shù)(T)，工程(E)，藝術(shù)(A)和數(shù)學(xué)(M)。原本只有STEM，但在加入表示藝術(shù)的A之后，學(xué)校能讓更多樣的學(xué)生群體使用藝術(shù)來創(chuàng)造性地表達，交流和發(fā)明。
那些被忽視的STEM和STEAM學(xué)生群體對黑豹和瓦坎達的故事特別感興趣。例如，在驚奇公司的《秘密戰(zhàn)爭》系列中，宇宙已經(jīng)被摧毀了，但是在危急存亡的最后關(guān)頭，許多角色拿到了現(xiàn)實的碎片，并將其合在一起組成了一個新的陌生宇宙。在《秘密戰(zhàn)爭》第九期中，黑豹和瓦坎達的科學(xué)家們啟動了一個太空項目。隨著科學(xué)家們發(fā)展出了更先進的星圖，找到了另一個星系，黑豹和他的國民們開始了星際之旅。讀者們能看到火箭飛往外太空：這是人類星際征途中的第一步。
那些對藝術(shù)和制作充滿激情的學(xué)生可能對一些STEM項目不感興趣，例如創(chuàng)客運動或者NASA的火星之旅太空項目。而黑豹和瓦坎達以及其他類似主題的漫畫書能吸引這部分學(xué)生的注意，然后激勵這些學(xué)生更進一步，對計算機科學(xué)和工程學(xué)等學(xué)術(shù)內(nèi)容產(chǎn)生興趣。
美國作家Samuel R.Delany 注意到，科幻作品會思考這個世界對那些受到壓迫的人(比如黑人)可能是什么樣。如果他們要改變這個世界，那么他們就必須考慮這個世界不同的運作方式。從科幻的瓦坎達科學(xué)和計算機技術(shù)中，從超級英雄和真實的裝置中，我們能改變自己看待音樂和物理世界的方式。虛構(gòu)和非虛構(gòu)作品都可以或多或少地在STEM和STEAM教育中起到作用。(編譯自EdSurge，有較大幅度的刪改。原作者Nettrice Gaskins博士，波士頓藝術(shù)學(xué)院的STEAM實驗室的主任)
