“互聯(lián)網(wǎng)+”的大潮中，傳統(tǒng)教育行業(yè)通過近幾年與互聯(lián)網(wǎng)的融合與變革，在技術(shù)發(fā)展與用戶需求的雙輪驅(qū)動下，涌現(xiàn)出一批極具創(chuàng)新模式的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺，老師好就是其中的典型代表。

　　今日，中國互聯(lián)網(wǎng)教育平臺老師好APP(以下簡稱“老師好”)宣布，與海致網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司(以下簡稱“海致”)達成戰(zhàn)略合作，全面引入新一代云端數(shù)據(jù)分析BDP商業(yè)數(shù)據(jù)平臺(以下簡稱“BDP“)。此番合作旨在借助云計算、大數(shù)據(jù)分析等先進技術(shù)，全面實現(xiàn)老師好的數(shù)據(jù)化運營，實現(xiàn)精準營銷，進一步提高留存率和轉(zhuǎn)化率，擴大市場競爭優(yōu)勢。

　　老師好作為具有優(yōu)質(zhì)口碑的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺，通過智能匹配海量名師，使家長及學(xué)生能夠便捷、高效享受線上直播、咨詢答疑、知識分享、社群微課等優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，同時通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)多維互動溝通，保證教學(xué)過程透明化，效果可評估，一站式解決孩子成長中的教育問題。目前為止，“老師好”平臺的注冊專家3000余位，老師5萬余人，注冊家長超過120萬。

　　伴隨移動互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教育的深度融合，在線教育用戶量持續(xù)增長。截至2015年12月，用戶規(guī)模已達1.1億人。面對海量的用戶群體，應(yīng)該如何精準的挖掘和吸引到平臺用戶，用更加精準的關(guān)鍵詞投放，獲取企業(yè)SEM推廣的最大效益，實現(xiàn)最高性價比?經(jīng)過多方研究和選型評估，老師好最終選擇了新一代云端數(shù)據(jù)分析BDP商業(yè)數(shù)據(jù)平臺。與海致BDP的合作能幫助老師好實現(xiàn)全面數(shù)據(jù)化運營，在其本身深厚的教育資源積累的基礎(chǔ)上，優(yōu)化平臺服務(wù)模式，有效連接老師與家長、學(xué)生，提供智能的個性化教育。

　　老師好創(chuàng)始人兼CEO李曉濱認為：“構(gòu)建教育平臺的初衷不僅僅是實現(xiàn)資源整合與用戶有效連接，提升教育服務(wù)效能才是最重要的。智能且精準的服務(wù)匹配機制，加上開放完善的評價機制是構(gòu)建服務(wù)標(biāo)準的必要條件。海致BDP在這一方面著實成為了我們強有力的數(shù)據(jù)支撐后盾。“

　　作為海致旗下新一代云端數(shù)據(jù)分析平臺，海致BDP通過強大的對接能力，可以自動對接百度、搜狗、360、神馬搜索，在海量數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，對數(shù)據(jù)進行了極致分析，繪制了用戶肖像，精準定位目標(biāo)客戶，提高推廣精準度;其次，通過BDP實況分析數(shù)據(jù)，可以快速洞悉對手關(guān)鍵詞的投放時段、地域及排名，并對其進行可視化的分析。最后，通過對CRM數(shù)據(jù)進行細致精準的分析，協(xié)調(diào)線上與線下在銷售和服務(wù)上的交互，提升企業(yè)的管理方式，向客戶提供創(chuàng)新式的個性化的客戶交互和服務(wù)以達到增加市場份額，提高盈利的目的。對入駐老師、學(xué)生進行特征細化，借助大數(shù)據(jù)優(yōu)化彼此匹配度。

　　海致BDP聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁胡嵩認為：“不管市場如何風(fēng)云變幻，我們要做的是靜下心來好好做產(chǎn)品、服務(wù)和運營。海致BDP希望能助力老師好平臺服務(wù)模式不斷創(chuàng)新，迎來新的輝煌。“