日前VR/AR企業(yè)犀?？萍寂c福州大學(xué)正式達(dá)成虛擬實(shí)驗(yàn)室共建合作模式。雙方合作后，將首先在機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院建立MR混合實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)多人遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)協(xié)同互動(dòng)，并將開始與學(xué)院共建VR+機(jī)械應(yīng)用的試點(diǎn)工作。
簽約儀式
犀?？萍寂c福州大學(xué)此次合作，表明VR/AR正式進(jìn)入人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備階段。在經(jīng)歷了資本追捧后，回歸人才儲(chǔ)備，回歸人才培養(yǎng)，是行業(yè)得以良性發(fā)展的必經(jīng)之路。犀?？萍寂c福州大學(xué)，正在為這條路探索一個(gè)最優(yōu)方案。
犀?？萍寂c福州大學(xué)共建虛擬實(shí)驗(yàn)室，初衷之一便是讓學(xué)生可以足不出校園，領(lǐng)略到當(dāng)今前沿科技的魅力。當(dāng)今時(shí)代，技術(shù)與商業(yè)模式已然走在教學(xué)課本的前列。無(wú)論是學(xué)以致用的格物追求還是就業(yè)的功利導(dǎo)向，都在要求學(xué)校自身求變，盡可能為學(xué)生提供行業(yè)實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)生而言，有像犀牛科技這樣走在行業(yè)前沿的企業(yè)與母校聯(lián)手，必將大大拉近自己與行業(yè)的距離，為其未來(lái)發(fā)展提供切身指導(dǎo)。
機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院學(xué)院副院長(zhǎng)何炳蔚老師給大家簡(jiǎn)要介紹了共建虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室合作項(xiàng)目的準(zhǔn)備情況和今后開展的合作方向，接著參會(huì)人員對(duì)合作內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的討論交流，最后三方代表分別在合作協(xié)議書上簽字，其他參會(huì)人員作為見(jiàn)證人。福州大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示，“寓教于樂(lè)”的教育理念，在不同的學(xué)生時(shí)期有著不同的含義：小學(xué)時(shí)是游戲，中學(xué)時(shí)是思維的發(fā)散，而到了大學(xué)階段，就是社會(huì)中的日新月異，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與教育結(jié)合，能夠“低成本高效率廣覆蓋”地為學(xué)生所知、所學(xué)、所用、所立。
探索未來(lái)信息存儲(chǔ)新高度——派美雅藍(lán)光...
