在“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動中，黑龍江省孫吳縣第二小學(xué)緊緊圍繞“實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”活動主題，以加強(qiáng)學(xué)校基層黨建、教育教學(xué)、校園建設(shè)為重點(diǎn)，積極探索活動開展新舉措，堅(jiān)持以活動促教學(xué)，以活動謀發(fā)展，使學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量得到了明顯提升。
創(chuàng)新活動載體，打造特色黨建品牌?；顒又?，學(xué)校黨支部堅(jiān)持從工作實(shí)際出發(fā)，不斷創(chuàng)新黨建思路和辦法，精心設(shè)計和開展了創(chuàng)建“五星級”黨員“三個代表”責(zé)任區(qū)，“一個黨員一面旗”、“四比、四看、四爭”等獨(dú)具特色、可操作性強(qiáng)、實(shí)效突出的黨建活動載體，為全校黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建起有效平臺。黨員副校長張巖組織開展了“相互交流共同成長”的班主任培訓(xùn)活動，使每個班主任的管理水平均有不同程度的提高。黨員教師張泉充分結(jié)合學(xué)校“打造體育特色，促進(jìn)素質(zhì)教育”的辦學(xué)特色和自身優(yōu)勢，帶領(lǐng)學(xué)校體育教師組建體育訓(xùn)練隊(duì)，組織學(xué)生多次參加比賽并取得了優(yōu)異成績，為學(xué)校體育特色創(chuàng)建和培養(yǎng)特長學(xué)生做出了突出貢獻(xiàn)。通過特色黨建活動的開展，每位黨員在自己教學(xué)和分管工作領(lǐng)域中樹起一面面旗幟，充分發(fā)揮了黨員在“三創(chuàng)”活動中的示范引領(lǐng)作用。
創(chuàng)新教學(xué)模式，加快教育改革步伐。學(xué)校認(rèn)真研究探索新形式、新時期下教育教學(xué)工作新路子，立足本校實(shí)際，大膽改革創(chuàng)新教學(xué)模式，各項(xiàng)教育教學(xué)工作水平得到明顯提升。按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，在黨員的帶領(lǐng)下，開展了一系列教育教學(xué)創(chuàng)新活動。研究探索了“反思式校本培訓(xùn)”的模式，開展了“推門課”、“抽簽課”、“目標(biāo)管理匯報課”等活動，組織年青教師開展演講、論壇等活動。在家長學(xué)校分層辦學(xué)的基礎(chǔ)上，提出了“家長學(xué)校進(jìn)社區(qū)”、“家長教學(xué)開放周”活動，把工作觸角延伸到學(xué)校所在社區(qū)，拓展學(xué)校教育工作領(lǐng)域，提升家長自身素質(zhì)和育子水平。創(chuàng)造性地開展了紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動，組建了啟智棋社、小百靈合唱團(tuán)等十五個社團(tuán)，開展了豐富多彩的活動，最大限度地挖掘了學(xué)生的潛能，促進(jìn)了學(xué)生全面的發(fā)展。學(xué)校還積極探求支援農(nóng)村教育的新模式，選派綜合素質(zhì)優(yōu)良的教師與正陽小學(xué)進(jìn)行對口支援，達(dá)到了教學(xué)理念上的交融、教學(xué)管理上的互動、課堂教學(xué)改革上的同步、教師專業(yè)提升上的效果。
創(chuàng)新校園建設(shè)，創(chuàng)辦文明和諧學(xué)校。 活動中，縣二小大力實(shí)施校園“美化、綠化、亮化”工程，利用工作閑暇和業(yè)余休息時間，組織全校教職員工集中開展校園衛(wèi)生環(huán)境清理和整治行動，共修整學(xué)校操場4500平方米。同時，積極打造一流校園文化，形成了以明理立德為主題，以和諧發(fā)展為主線，以國學(xué)文化做奠基，以感恩教育做保障，以誠信禮儀為根本，以科技教育倡理想主題鮮明的校園文化。利用業(yè)余時間，積極組織全校教職員工和社區(qū)內(nèi)群眾開展了藍(lán)球、乒乓球、象棋、書法比賽等豐富多彩的文體活動，增強(qiáng)了體質(zhì)、陶冶了情操，全校教職員工和學(xué)生的精神面貌煥然一新，形成了“講文明、樹新風(fēng)、促發(fā)展”的濃厚氛圍。學(xué)校廣大教職員工將“三創(chuàng)”活動向社區(qū)進(jìn)行延伸，積極參加所在社區(qū)組織的捐書捐款、扶貧幫困各項(xiàng)活動，義務(wù)為社區(qū)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，給社區(qū)學(xué)生家長講課，樹立了學(xué)校廣大黨員和教職員工的良好形象，受到了社區(qū)群眾的歡迎和好評。
