4月中旬，在18屆省運會上，來自姜堰區(qū)張甸鎮(zhèn)蔡官學(xué)校的丁成龍奪得自行車男子甲組80公里個人賽冠軍。5月底，在省運會青少年部摔跤比賽中，代表泰州參賽的蔡官學(xué)校摔跤隊獲得一金二銀四銅的好成績。

　　成績并非偶然。近10年內(nèi)，蔡官學(xué)校陸續(xù)培養(yǎng)出賈梅、陳立成、沈琳琳、周夢雅、殷舒婷等一批世界冠軍、全國冠軍和省冠軍。(泰州日報 6月14日)

　　在體育教學(xué)早已經(jīng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)版圖中的雞肋的時代背景下，泰州市蔡官學(xué)校作為一所鄉(xiāng)村學(xué)校，沒有塑膠跑道，也沒有人工草坪，更別說游泳館、足球場了。僅憑一個土操場，卻培養(yǎng)出一個個體育冠軍，這樣耀眼的成績讓我們深思，是什么原因成就了這些體育冠軍?

　　近年來，體育運動越來越受到人們的重視，學(xué)校體育教育是國民體育教育的基礎(chǔ)。農(nóng)村學(xué)校普遍存在著重學(xué)習(xí)輕體育的現(xiàn)象，但是蔡官學(xué)校頻頻走出體育冠軍的經(jīng)驗告訴我們，只要對體育教學(xué)予以足夠的重視，農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)也能開出絢麗的花朵。

　　“人無德不立”德育教育是學(xué)校教育的重點，通過體育教學(xué)對學(xué)生進行德育教育，是體育教學(xué)的任務(wù)之一。因此，在體育教學(xué)中，教師要通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義祖國的情感和意識，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)勇敢堅毅、不怕困難、吃苦耐勞的意志和品質(zhì)。教師要結(jié)合實踐教材內(nèi)容進行教育，可根據(jù)不同教材的項目特點，努力挖掘教材德育因素，潛移默化地滲透思想品德教育。例如，通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材，進行團結(jié)協(xié)作、維護集體的教育;通過中長跑教材，進行不怕苦、不怕累、頑強拼搏、艱苦奮斗的教育等;通過講授全運會、亞動會、奧運會等的比賽情況，使學(xué)生了解我國在競技體育方面已成為亞洲乃至世界體育強國的現(xiàn)實。

　　多年來，在片面追求升學(xué)率的思潮下，學(xué)校體育教學(xué)得不到重視，尤其農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)實際上處于一種不規(guī)范的狀態(tài)。為此，體育教師一定要端正教學(xué)思想，從學(xué)校的實際出發(fā)，對學(xué)生作正面引導(dǎo)，向他們講體育課的重要性。同時要爭取學(xué)校和上級部門的支持，把學(xué)校體育擺在重要位置上。在體育教學(xué)中，教師要不斷提高業(yè)務(wù)水平，確保示范動作的正確性、規(guī)范化。講解是教學(xué)的主要方法，講解的語言要簡單扼要，使講解既精練形象生動，又能突出重點。要善于用富于文采的語言，使講解潤色生輝，更加形象生動，形成獨特的魅力，使學(xué)生全神貫注。

　　農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生大部分來自農(nóng)村，對學(xué)習(xí)體育的積極性不高，如何調(diào)動學(xué)生的積極性，則是體育教師在選擇和運用教法上要著重考慮的問題。教師在上課時要注意舉止言談，做到教態(tài)親切，談吐文雅，教學(xué)規(guī)范，同時講究教學(xué)有方，通過富有趣味性、游戲性、競賽性的教學(xué)方法，使學(xué)生能保持積極高漲的運動興趣，這樣體育教學(xué)質(zhì)量自然也就提高了。

　　在高考一考定終身的今天，人們關(guān)注的焦點還是學(xué)生文化科目的成績，甚至只要分?jǐn)?shù)好，一切皆可以O(shè)K，正所謂是“一俊遮百丑”。高考這根指揮棒造成了應(yīng)試教育的畸形繁榮，推進素質(zhì)教育的步伐舉步維艱的真正原因我們心知肚明。但是當(dāng)這些優(yōu)秀的孩子走出校門時才發(fā)現(xiàn)，社會對他們的要求不僅是學(xué)識水平方面的要求，如果要想在自己的工作崗位上獲得成功，關(guān)鍵還在于有沒有健康的體格和進取的精神，而這些恰恰是體育所能給予的。