2017年3月8-10日，第28屆北京教育裝備展示會暨第八屆北京教育裝備論壇在國家會議中心圓滿落幕。本屆展示會以“教育技術(shù)裝備創(chuàng)新助理教育創(chuàng)新與教育教學(xué)變革”，旨在為受眾帶來全新的教育裝備科技體驗(yàn)，也為學(xué)校提供更加直觀、操作性強(qiáng)的教育解決方案。
陽春三月，展會現(xiàn)場人群火熱。據(jù)悉，此次展示會首次移址國家會議中心，展區(qū)面積增至2.2萬平方米，在原有信息化、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、學(xué)前教育裝備及玩教具、體育裝備展區(qū)基礎(chǔ)上，新增校園節(jié)能設(shè)備、圖書館互動設(shè)備、在線教育等三大展區(qū)。遍覽全場，總體感覺依舊是信息化設(shè)備占主導(dǎo)地位，此外從去年大熱的空氣凈化設(shè)備在展會上也多有呈現(xiàn)。在本屆教育裝備展示會上，出現(xiàn)了一個新現(xiàn)象，教育機(jī)器人、VR 教學(xué)等產(chǎn)品的體驗(yàn)區(qū)前排起了長隊，傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)備展位則略顯冷清。“智慧”、“人工智能”、“ 3D 打印”這些富含科技元素關(guān)鍵詞的設(shè)備在這次裝備展上隨處可見。
觀眾體驗(yàn)VR設(shè)備
素質(zhì)教育趨勢明顯
受教育大環(huán)境趨勢的影響，社會大眾及學(xué)校等單位對素質(zhì)教育越發(fā)看重，加之近日教育部印發(fā)了《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，本次展會上涌現(xiàn)出不少創(chuàng)客教育、藝術(shù)教育、音樂教育以及兒童編程教育產(chǎn)品。
比特實(shí)驗(yàn)室、友高等國內(nèi)創(chuàng)客教育領(lǐng)軍企業(yè)，帶來了各自引領(lǐng)國際前沿的創(chuàng)客教育實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品。此外也涌現(xiàn)出如智童時刻“Keeko機(jī)器人”少兒編程教育產(chǎn)品，音樂教育如金三惠“數(shù)字音樂課堂”及書法教育領(lǐng)域如盛世宣合“傳興數(shù)字書法”等也有創(chuàng)新展示。
說到創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室又離不開機(jī)器人這個“重要”角色。今年兩會期間，人工智能寫入政府工作報告，教育機(jī)器人首當(dāng)其沖。教育機(jī)器人不僅聚焦在科技應(yīng)用層面，而且具有完整的教學(xué)體系，專注于培養(yǎng)成功能力，也因此具有更加廣泛的教學(xué)功能和社會現(xiàn)實(shí)意義，是推進(jìn)中國素質(zhì)教育的核心所在。
今年展出的機(jī)器人特長各異、能歌善舞。
過去式和未來式的銜接
本次展會上更多呈現(xiàn)的都是“過去式”和“現(xiàn)在式”的產(chǎn)品，一類是當(dāng)前主流的教育信息化電子產(chǎn)品，另一類即為傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)施和課程儀器等產(chǎn)品。
傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)施和課程儀器產(chǎn)品在展會上呈現(xiàn)較少，零星可數(shù)的幾家展示課桌椅、理科實(shí)驗(yàn)儀器，觀眾較為稀少，較其他企業(yè)相對黯然，但也頗有點(diǎn)巋然不動的嚴(yán)肅和古板，又有些實(shí)打?qū)嵉挠矚狻?/p>
教育信息化及教育電子產(chǎn)品是展會的主流，智慧教室、交互智能平板、錄/直播系統(tǒng)及相關(guān)服務(wù)提供商，以及部分依托網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)校及資源提供方堪稱展會的主旋律，各產(chǎn)品都有相對成熟的技術(shù)和服務(wù)，也是當(dāng)前行業(yè)內(nèi)針對B端的主流產(chǎn)品及服務(wù)。
作為時代的“黑科技”，VR和AR的也是在這兩年處于迅猛發(fā)展之中。國際頂尖科技公司都相繼推出硬件產(chǎn)品，基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的教育應(yīng)用也有不少公司已經(jīng)在布局之中并有了粗淺的應(yīng)用產(chǎn)品，VR技術(shù)的教育應(yīng)用將面臨技術(shù)和內(nèi)容兩方面的問題，其中將又以內(nèi)容制作的成本、周期和交互技術(shù)難度最為顯著。盡管有科大訊飛、云幻科教等企業(yè)推出了VR教育解決方案，但該領(lǐng)域的教育應(yīng)用仍然在嘗試的初期，并不成熟，大部分用戶也是處于觀望態(tài)度。總體來說從這次展會上看到的不論是“過去式”還是“現(xiàn)在式”的教育產(chǎn)品，都是比較成熟化的產(chǎn)品應(yīng)用模式。
To B端為主要模式
展會現(xiàn)場產(chǎn)品具有強(qiáng)烈的To B端的特征，智慧教育、電子白板、錄/直播系統(tǒng)、教育云服務(wù)、數(shù)字圖書館等一系列未來學(xué)校中最新科技讓人目不暇接，也不斷思考著它們的應(yīng)用場景。
