?隨著互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的蓬勃發(fā)展，智能與智慧的基因開始融入社會(huì)的每一個(gè)角落。作為立國(guó)之本的教育行業(yè)，同樣在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代迎來(lái)重大變革與發(fā)展機(jī)遇，為教育插上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀，開展智能高效的信息化智慧校園建設(shè)和管理，構(gòu)建基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的未來(lái)教育圖景，讓學(xué)生享受更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，成為整個(gè)社會(huì)共同的期待，也成為蘇州橘子網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱“橘子股份”)為之努力的目標(biāo)!
在教育信息化和智慧校園建設(shè)中，尤其是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)發(fā)展的大趨勢(shì)中，手機(jī)App類現(xiàn)代教育信息化平臺(tái)日顯重要，大量信息化教育產(chǎn)品也因此開始涌現(xiàn)，以橘子股份e學(xué)為代表的“致力于為家長(zhǎng)、老師、孩子建立集家?；?dòng)、優(yōu)質(zhì)教育資源、優(yōu)質(zhì)兒童產(chǎn)品共享的綜合教育服務(wù)平臺(tái)”，為信息化、智能化校園構(gòu)建提供了巨大的推動(dòng)力。據(jù)悉，智慧校園不僅體現(xiàn)在選課、授課以及考試的智能化，更體現(xiàn)在學(xué)校管理上的智能化、信息化。
為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師提供智能交互平臺(tái)
校園中，交互性和溝通性不足一直是傳統(tǒng)教育的弊端和痛點(diǎn)，這也是智慧校園構(gòu)建上需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，作為一款現(xiàn)代化教育綜合應(yīng)用產(chǎn)品，橘子股份研發(fā)的e學(xué)App，綜合手機(jī)智能終端、互聯(lián)網(wǎng)和語(yǔ)音技術(shù)、GPS精準(zhǔn)定位系統(tǒng)，能讓老師、學(xué)校和家庭之間實(shí)現(xiàn)最大程度的交流與反饋：老師線上批改作業(yè)，智能化了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，因材施教，并及時(shí)將班級(jí)動(dòng)態(tài)分享給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)能隨時(shí)隨地了解孩子在課堂上的一言一行。同時(shí)，老師還可以在線上針對(duì)性的反饋各學(xué)生的學(xué)科弱點(diǎn)，學(xué)生交流提問(wèn)，家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及學(xué)科弱點(diǎn)，真正集三方力量保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。此外，通過(guò)該平臺(tái)，學(xué)校還能一鍵管理每位學(xué)生的個(gè)人信息并智能篩選孩子的成長(zhǎng)軌跡，讓教學(xué)更具科學(xué)性和指導(dǎo)性!
為學(xué)校提供智能管理平臺(tái)
傳統(tǒng)校園管理中，學(xué)校對(duì)老師和學(xué)生一直以最傳統(tǒng)的分級(jí)分組形式進(jìn)行管理，班級(jí)和年級(jí)之間壁壘分明，溝通效率嚴(yán)重不足，e學(xué)App可明顯提升學(xué)校管理水平和老師的工作效率，實(shí)現(xiàn)考勤、班務(wù)、學(xué)生、老師報(bào)表、家訪在線溝通等校務(wù)在線智能管理。
隨著公司的發(fā)展和產(chǎn)品的升級(jí)，橘子股份現(xiàn)已擁有城市合伙人1900多位，地推團(tuán)隊(duì)1萬(wàn)多人，注冊(cè)用戶超過(guò)600萬(wàn)且持續(xù)快速增長(zhǎng)!
如此數(shù)據(jù)無(wú)疑反映了當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)智慧校園的需求以及中國(guó)傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)型的重大機(jī)遇，智慧校園已經(jīng)成為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的必然發(fā)展趨勢(shì)，一款優(yōu)秀的教育應(yīng)用產(chǎn)品必將在推進(jìn)智慧校園建設(shè)中發(fā)揮極其重要的作用：為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生、老師之間的溝通和交流，為家校共育提供科學(xué)有效的數(shù)據(jù)分析，為學(xué)校提供高效系統(tǒng)的校務(wù)管理，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的高度信息化融合發(fā)展，為未來(lái)教育構(gòu)建出信息化的美好圖景。
