隨著人們生活水平的提高，疾病的發(fā)生率也越來(lái)越高，這就導(dǎo)致了求醫(yī)難，就診慢的現(xiàn)象變得越來(lái)越普遍，為了解決這個(gè)問(wèn)題，研究者們正嘗試將VR技術(shù)與醫(yī)療教育有機(jī)結(jié)合。
對(duì)于全球的醫(yī)療行業(yè)來(lái)說(shuō)，醫(yī)生的缺乏是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。根據(jù)最近由美國(guó)胸外科學(xué)會(huì)所做的調(diào)查，到2035年，人們對(duì)醫(yī)生的需求量和醫(yī)生數(shù)量之間的差距將會(huì)變得越來(lái)越大。
為了滿足迅速增長(zhǎng)的需求，來(lái)自英國(guó)皇家倫敦醫(yī)院的Shafi Ahmed博士發(fā)布了一款全新的教育平臺(tái)，可以通過(guò)VR和360°視頻技術(shù)對(duì)醫(yī)生進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。由Shafi Ahmed博士在2015年聯(lián)合創(chuàng)立的VR培訓(xùn)公司Medical Realities歷時(shí)九個(gè)月開發(fā)了該平臺(tái)。
“全球各地都很缺乏醫(yī)生。我們需要多培訓(xùn)220萬(wàn)名醫(yī)生，減少他們的培訓(xùn)時(shí)間，以提供公平的醫(yī)療服務(wù)。在手術(shù)室中學(xué)習(xí)，對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生和受培訓(xùn)者來(lái)說(shuō)通常都是在一個(gè)嘈雜的環(huán)境中，這種環(huán)境具有極低的教育價(jià)值，并且已經(jīng)有100多年沒有變化了。”Shafi Ahmed博士說(shuō)道。
由Medical Realities的開發(fā)的創(chuàng)新的培訓(xùn)平臺(tái)提供了一個(gè)多模塊的合集，其中包括關(guān)鍵的教學(xué)大綱。應(yīng)用中包含高質(zhì)量的360°視頻，可以讓學(xué)生和專家們沉浸到不同的手術(shù)場(chǎng)景中，就像真的在手術(shù)室中一樣。
Shafi Ahmed博士表示，Medical Realities團(tuán)隊(duì)中有20人在研發(fā)這一平臺(tái)，其中包括醫(yī)生、圖形設(shè)計(jì)、程序員、CGI動(dòng)畫師和電影制作人。整個(gè)開發(fā)工作花費(fèi)了9個(gè)月的時(shí)間。
“VR可以帶來(lái)獨(dú)特的沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，能夠把學(xué)生們直接帶到手術(shù)室中，觀摩世界級(jí)醫(yī)師的手術(shù)。我們的團(tuán)隊(duì)一直在錄制和編輯大量的手術(shù)視頻，開發(fā)CGI模型，創(chuàng)作激動(dòng)人心的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及由我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)評(píng)估過(guò)的內(nèi)容。他們還在研發(fā)未來(lái)的新產(chǎn)品。正是我們團(tuán)隊(duì)獨(dú)特且充滿創(chuàng)意地利用虛擬現(xiàn)實(shí)手段，讓我們能夠徹底變革手術(shù)教學(xué)。”
“我們認(rèn)為，傳統(tǒng)的教學(xué)手段需要被打破，而AR和VR技術(shù)的快速發(fā)展能夠帶來(lái)一種截然不同的知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化方法。我們的學(xué)生很希望能夠用新技術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)。”
該平臺(tái)目前已經(jīng)發(fā)布在Google Play商店。Shafi Ahmed博士表示，很快就將會(huì)推出iOS版，Gear VR版本和谷歌Daydream版本。該公司同樣還計(jì)劃推出面向高端設(shè)備的版本，比如Oculus Rift和HTC Vive。
相信在研究者們的共同努力下，VR/AR技術(shù)不久就能完美地融入醫(yī)學(xué)教育當(dāng)中。
