5月25日，重慶市教委公布了《重慶市教育系統(tǒng)<健康重慶2030規(guī)劃>實施意見》?！兑庖姟芬螅_保每個學(xué)生每天鍛煉1小時、每周參與3次中等強度的體育鍛煉，在校熟練掌握2項終身有益的體育運動技能，此外，取得教師資格證的中小學(xué)衛(wèi)生保健機構(gòu)專業(yè)人員將被納入教師職稱評聘范圍。

　　大學(xué)開設(shè)心理健康教育必修課

　　《意見》要求，要科學(xué)制定并嚴(yán)格執(zhí)行健康教育課程計劃，開足上好健康教育課，義務(wù)教育階段每學(xué)期不少于16課時，高中階段每學(xué)期不少于8課時，將心理健康教育作為學(xué)校健康教育重要內(nèi)容，納入相關(guān)教學(xué)安排。

　　同時，大學(xué)階段須開設(shè)“大學(xué)生心理健康教育”公共必修課，設(shè)置2個學(xué)分，課時不低于32學(xué)時，并視情況增設(shè)有關(guān)選修課程。

　　此外，學(xué)校要加強性病、艾滋病防控和毒品預(yù)防教育，保證青少年性健康、性道德和性安全教育“進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”，增強學(xué)生抵御不良健康行為的意識和能力。建立健全學(xué)生心理疾病早期識別機制和干預(yù)機制，依托課堂教學(xué)、學(xué)生體檢篩查、專項排查、個案咨詢等多種方式，確保學(xué)生心理困惑和其他心理異常情況早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，及時幫助學(xué)生糾正異常行為，防范極端行為。

　　每天鍛煉1小時 校內(nèi)禁煙促好習(xí)慣養(yǎng)成

　　根據(jù)《意見》，全市應(yīng)建立健全學(xué)生體育鍛煉制度，積極開展與體育課程教學(xué)內(nèi)容相銜接、與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)的課外體育鍛煉活動，確保每個學(xué)生每天鍛煉1小時、每周參與3次中等強度的體育鍛煉，在校熟練掌握2項終身有益的體育運動技能，養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習(xí)慣。

　　同時，建立“學(xué)校、家庭、社會”三位一體共育機制，深入開展禁煙限酒宣傳教育，廣泛開展“清新校園，拒絕煙酒，從我做起”專題活動。

　　值得一提的是，中小學(xué)幼兒園校內(nèi)教學(xué)區(qū)、運動區(qū)和學(xué)生生活區(qū)嚴(yán)禁吸煙，高校校內(nèi)公共場所嚴(yán)禁吸煙。

　　若取得教師資格證 他們也可評教師職稱

　　對于從事健康教育工作的專業(yè)人員而言，也有不少利好?！兑庖姟访鞔_，取得教師資格證的中小學(xué)衛(wèi)生保健機構(gòu)專業(yè)人員納入教師職稱評聘范圍，符合相關(guān)衛(wèi)生專業(yè)規(guī)定者可參加衛(wèi)生初、中級專業(yè)技術(shù)資格考試和社區(qū)衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)評審。高校衛(wèi)生保健教師納入高校教師職務(wù)聘任體系。

　　《意見》指出，要依托市內(nèi)高校資源，建立市級學(xué)校健康人才培育基地，開展全市中小學(xué)校醫(yī)、健康教育教師、專(兼)職心理健康教育教師、體育教師等有關(guān)健康專業(yè)人才的培養(yǎng)培訓(xùn)，大力培養(yǎng)具有良好健康教育教學(xué)、衛(wèi)生保健服務(wù)、心理咨詢等基本技能的新型學(xué)校健康教師。

　　根據(jù)《意見》，到2020年，我市學(xué)校健康教育課程體系基本建立，校園健康環(huán)境明顯改善，適應(yīng)發(fā)展需要的學(xué)生健康管理、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、學(xué)校衛(wèi)生保健工作隊伍等學(xué)校衛(wèi)生工作格局基本形成，學(xué)生健康素養(yǎng)明顯提高，學(xué)生體質(zhì)健康水平保持西部領(lǐng)先、高于全國平均水平。

　　到2030年，我市促進(jìn)學(xué)生健康成長的學(xué)校制度體系更加科學(xué)，學(xué)校健康教育體系更加完善，校園健康環(huán)境更加優(yōu)化，學(xué)校健康服務(wù)質(zhì)量顯著提升，學(xué)校衛(wèi)生保障水平顯著增強，學(xué)生健康生活方式普遍形成，城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間基本實現(xiàn)“健康公平”，學(xué)生體質(zhì)健康水平主要指標(biāo)進(jìn)入全國前列。