現(xiàn)階段來看，VR技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域開發(fā)程度還不夠，比較常見的應(yīng)用就是游戲和娛樂方面，這類型應(yīng)用除了商業(yè)價(jià)值外，并不能為公眾帶來多少實(shí)際幫助。事實(shí)上，VR技術(shù)在公共安全方面同樣也有不小作用，不少人都忽視了其應(yīng)用于安全教育的效果。
生活中意外無法預(yù)知也不可避免，對于人員密集的學(xué)習(xí)和工作場所，一旦發(fā)生地震、火災(zāi)等突發(fā)事件，將直接或間接危害人群的生命安全，所以相關(guān)的安全教育顯得尤為重要。但傳統(tǒng)的安全教育模式較為呆板，除了理論知識學(xué)習(xí)外，一般通過演習(xí)的方式科普逃生自救方法。這類演習(xí)很難模擬突發(fā)事件場景，參與者不能體驗(yàn)到突發(fā)事件的緊張心情，無法引起重視導(dǎo)致效果大打折扣。
對于傳統(tǒng)安全教育效果不佳的情況，引入VR技術(shù)能有很大的改善。
首先，VR技術(shù)可以很大程度模擬突發(fā)事件的場景，讓參與者體驗(yàn)到地震火災(zāi)時(shí)的緊迫感，真實(shí)感強(qiáng)的場景會讓人感覺生命受到威脅，這種狀態(tài)下安全教育知識能讓人印象深刻;其次，VR技術(shù)可以針對性的進(jìn)行安全教育，可以根據(jù)參與者的不同情況模擬不同的場景，還能根據(jù)參與者的反饋對場景不斷進(jìn)行改變?nèi)〉酶玫陌踩逃Ч?另外，通過VR技術(shù)可以最大化的節(jié)約時(shí)間和空間成本，VR安全教育對場地沒有要求，而且可以對特定場景進(jìn)行重復(fù)模擬，同時(shí)能減少對正常工作學(xué)習(xí)生活的干擾。
筆者認(rèn)為，一旦遭遇自然災(zāi)害或人為事故，人員集中區(qū)域往往傷亡較為嚴(yán)重，尤其是安全知識了解不夠的學(xué)生面臨很大風(fēng)險(xiǎn)。希望VR安全教育能早日走進(jìn)校園，為學(xué)生的生命安全提供多一重保障。
