什么是智慧校園?
智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。2010年，在信息化“十二五”規(guī)劃中，浙江大學(xué)提出建設(shè)一個(gè)“令人激動(dòng)”的“智慧校園”。這幅藍(lán)圖描繪的是：無處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。簡而言之，“要做一個(gè)安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的校園。
智慧校園的特征?
一是為廣大師生提供一個(gè)全面的智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái)，提供基于角色的個(gè)性化定制服務(wù);
二是將基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)融入學(xué)校的各個(gè)應(yīng)用與服務(wù)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)和協(xié)作;
三是通過智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)校與外部世界提供一個(gè)相互交流和相互感知的接口。
智慧校園與數(shù)字校園的區(qū)別是什么?
這幾乎是每個(gè)接觸到“智慧校園”概念的人共同的問題。一些人認(rèn)為，“智慧校園”是數(shù)字校園升級(jí)到一定階段的表現(xiàn)，是數(shù)字校園發(fā)展的一個(gè)階段。由此，可以看到的是，“智慧校園”的基石是前期數(shù)字校園的建設(shè)與發(fā)展。也就意味著，“智慧校園”首先要有一個(gè)統(tǒng)一的基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)，要擁有有線與無線雙網(wǎng)覆蓋的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;其次，要有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享平臺(tái)和綜合信息服務(wù)平臺(tái)。
數(shù)字化智慧校園怎么實(shí)現(xiàn)?
賽數(shù)公司本著"創(chuàng)新設(shè)計(jì)，完美掃描"設(shè)計(jì)理念，推出的zeta自助掃描服務(wù)系統(tǒng)，不僅外觀符合當(dāng)前審美潮流，而且其靈活的自助服務(wù)功能受到綜合圖書館和高校圖書館的賞識(shí)與信賴。賽數(shù)zeta自助掃描服務(wù)系統(tǒng)通過圖書館的刷卡系統(tǒng)別讀者信息，掃描讀者所需的影像資料，后臺(tái)管理軟件系統(tǒng)進(jìn)行計(jì)費(fèi)，從讀者卡或者通過無線支付(微信、支付寶)扣除相應(yīng)的費(fèi)用。讀者可自由選擇數(shù)據(jù)輸出、閱讀、打印、發(fā)送至郵箱或者保存到U盤，上傳至FTP，甚至可以保存到手機(jī)和平板電腦，為用戶構(gòu)建低碳環(huán)保的工作環(huán)境。數(shù)據(jù)資源多方分享，賽數(shù)書刊掃描儀助力數(shù)字化智慧校園建設(shè)。
ZETA自助式書刊掃描儀：
1;采用不炫目、不耀眼、不受外部光源影響的燈光;
2：非接觸的掃描方式可掃描珍貴的古籍和裝訂的圖書，同時(shí)也極大的減少了對(duì)掃描原件的物理損害;
3：真正的線性CCD掃描方式、高精度真彩色掃描完美可再現(xiàn)原稿的真實(shí)細(xì)節(jié);:
4：豐富的影像處理功能，掃描影像可以根據(jù)需要輸出JPEG、PDF等格式，并可以在掃描后的圖像上自動(dòng)加載定制水印，保護(hù)被掃描圖書的版權(quán);
5:多種輸出方式，掃描后的影像可以采用發(fā)送Email、FTP上傳等方式直接發(fā)走，或者直接拷貝到讀者攜帶的移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備
