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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

書刊掃描儀助力信息化的“智慧校園”

教育裝備采購網(wǎng) 2017-07-26 15:06 圍觀924次

  最近聽到比較熱的一個(gè)詞,就是智慧化的校園。那什么是智慧校園呢?什么是信息化校園?什么數(shù)字校園呢?它們都哪些特點(diǎn)?賽數(shù)書刊檔案掃描儀如何助力信息化的智慧校園呢?

  

  數(shù)字化校園?

  1.什么是數(shù)字化校園

  “數(shù)字化校園”是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來的對教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用,使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用一種虛擬教育環(huán)境。通過實(shí)現(xiàn)從環(huán)境(包括設(shè)備,教室等)、資源(如圖書、講義、課件等)到應(yīng)用(包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等)的全部數(shù)字化,在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間,以拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度,提升傳統(tǒng)校園的運(yùn)行效率,擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能,最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化,從而達(dá)到提高管理水平和效率的目的。

  數(shù)字化校園涵蓋校園生活的諸多方面,應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、承前啟后、分步實(shí)施。數(shù)字化校園從總體規(guī)劃建設(shè)上分為三層結(jié)構(gòu):服務(wù)接入、校內(nèi)管理層、基礎(chǔ)設(shè)施層。滿足以Internet、移動(dòng)計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話以及校內(nèi)師生員工在任意時(shí)間(AnyTime),任意地點(diǎn)(AnyWhere),任意方式(AnyType)的訪問及應(yīng)用(AAA應(yīng)用)。

  

  2、什么是信息化校園?

  信息化校園側(cè)重,將信息化平臺(tái)的搭建,和校園網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

  3、什么是智慧話校園?

  智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境,這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體,將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。2010年,在信息化“十二五”規(guī)劃中,浙江大學(xué)提出建設(shè)一個(gè)“令人激動(dòng)”的“智慧校園”。這幅藍(lán)圖描繪的是:無處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。主要核心是為廣大師生提供一個(gè)全面的智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái),通過智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺(tái),為學(xué)校與外部世界提供一個(gè)相互交流和相互感知的接口。簡而言之,“要做一個(gè)安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的校園。”

  

  個(gè)人認(rèn)為數(shù)字化校園、智慧化校園、信息化校園三者是一個(gè)漸進(jìn)的時(shí)代產(chǎn)物。

  數(shù)字化更側(cè)重資源,信息化僅僅完成了資源等其他信息的電子化過程,并未能對資源等其他信息進(jìn)行數(shù)字化,當(dāng)然也就不能基 于相關(guān)數(shù)字化進(jìn)行分析。

  信息化校園側(cè)重,將信息化平臺(tái)的搭建,和校園網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

  智慧校園,則是一個(gè)美好的愿景,如人工智能,大數(shù)據(jù),云技術(shù)的使用等多種先進(jìn)的技術(shù)使用在校園內(nèi),能夠完成對數(shù)字化的智能分析并智能解決相關(guān)校園決策問題等才能稱為智慧校園,也就是智慧化校園。

  現(xiàn)在大部分學(xué)校都還處于信息化,尚未建立或正在建立數(shù)字化階段,至于智能化,由于學(xué)校自身的研發(fā)能力有限,市場上的教育技術(shù)產(chǎn)品參差不齊,還真的很難說有那一塊產(chǎn)品真正做到了智能化,一般都是完成了智慧化校園中某一模塊的智能化,只有在完成整個(gè)校園各個(gè)環(huán)節(jié)的智能化,并且被師生有效的使用起來才能稱之為智慧校園。

  

  數(shù)字化校園和信息化校園都是建立在資源等其他信息數(shù)字化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化的的基礎(chǔ)上。智慧校園還在完善階段。

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