隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”潮流的全面興起，特別是在國家大力倡導“三通兩平臺”的大背景下，很多學校以信息化促進教育均衡發(fā)展，大力推進“三通兩平臺”建設與應用，深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，加快推進“網(wǎng)絡學習空間人人通”，積極完善國家教育資源公共服務體系。而作為實現(xiàn)“三通兩平臺”的信息采集核心——錄播，也與時俱進地進入了“云”時代，教育錄播系統(tǒng)的發(fā)展前景可謂是一片“藍海”。
教育錄播系統(tǒng)進入“云”時代
在高等教育全球化、信息化和大眾化的今天，學校大規(guī)模網(wǎng)絡開放課程建設以及大量在線課程的建立，同時要求將采集到的教育課程音視頻資源能夠第一時間通過網(wǎng)絡實現(xiàn)共享，這大大促進了教育錄播行業(yè)的發(fā)展，但也對錄播提出了更高更嚴的要求。眾所周知，教育錄播打破了傳統(tǒng)教育模式受時間和空間的限制，充分利用名師名教的先進教學效果，培訓師資，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，另外，使教師間也能夠更直觀的相互學習及提高。
教育錄播系統(tǒng)因可以將珍貴的課堂教學資料保存下來，滿足學生隨時上課、微課學習、老師遠程教學等的教學需要而日益被廣泛采用的教學手段。教育錄播系統(tǒng)為傳統(tǒng)課堂教學帶來了顛覆性的變革，使得優(yōu)質(zhì)教學資源能夠?qū)崿F(xiàn)價值最大化，符合教育信息化升級的要求。同時，各種類型的課程錄像文件也是學生預習和復習的重要資料，提升學習興趣的同時，也提供了更直觀、生動的教學的資料。
被廣泛使用的錄播教室
然而如何在學校資金有限的情況下，充分利用學?，F(xiàn)有資源，改善教學環(huán)境，實現(xiàn)信息化平臺，建設多個錄播教室，最后達到良好的預期效果呢?同時多個教室共用一套錄播設備，提高設備利用率，并且實現(xiàn)移動式錄播，省去專用錄播教室排課的麻煩。無線圖傳讓你樂享無線，使教育錄播更輕松。
無線圖傳工作原理
視晶無線作為一家專門從事圖像音頻采集與無線傳輸處理的專業(yè)化公司，考慮學校的實際需求，以用戶體驗為基礎，采用國際領先的H.264編解碼以及波束賦形技術(shù)，研發(fā)出一系列適合教育錄播的無線圖傳產(chǎn)品。特別是近期推出的教育產(chǎn)品系列--BeamLink-Quad。它最大傳輸距離可以達500米;四發(fā)一收，帶Tally功能，支持四路高清視頻，輕松實現(xiàn)1080P視頻畫面采集與傳輸，且四路視頻只需一路RF信道，接收端可以無縫連接切播臺;此外，其圖像傳輸延時低至60ms，遠低于市面上的200ms;不僅如此，接口支持SDI和HDMI通用視音頻采集設備;關鍵還安裝簡單，操作便捷，應用靈活方便，免除多機位布線困擾，能夠迅速搭建好錄播環(huán)境。
BeamLink-Quad的出現(xiàn)，不僅幫助學生學得更方便、更快捷、更有趣、更有效地學習;而且?guī)椭蠋熋嫦蛉w學生、促進自身專業(yè)發(fā)展;另外，幫助學校獲得優(yōu)質(zhì)資源，提供更加豐富的學習工具、手段和實踐空間，提高教育質(zhì)量和效益。此外，其輕松攜帶，移動方便，不受地點限制的特點，極大程度上的增加了它使用的靈活性，使其不再僅僅局限于教室課堂錄播，未來也將被廣泛應用于戶外課堂、體育教育等上。
BeamLink-Quad
精彩課堂，播出未來。如今，越來越多的學校因為錄播應用的普及與推動，改變了數(shù)千年來知識傳承的方式，相信科技可以驅(qū)動教育變革，更可以改變生活!未來，視晶無線將繼續(xù)為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和“輕松、快捷”的解決方案，助推教育均衡化發(fā)展。
