近日，2017國際教育信息化大會在青島舉行，國內(nèi)教育信息化發(fā)展再次成為行業(yè)內(nèi)外關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其是近年來在政策支持與資本撬動之下，我國教育信息化領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)公司野蠻生長，商業(yè)巨頭紛紛布局，造成教育信息化出現(xiàn)資本狂歡的泡沫，如何破解現(xiàn)階段發(fā)展瓶頸，將直接關(guān)乎我國教育信息化未來發(fā)展。

　　教育信息化發(fā)展泡沫亟待從業(yè)者破局

　　2015年，聯(lián)合國教科文組織發(fā)布“教育2030行動框架”，簡稱“教育2030”，教育的使命被擴(kuò)大至“全納、公平和全民終身學(xué)習(xí)”，給每個(gè)人公平的機(jī)會，這一理念得到國內(nèi)眾多教育專家的支持和相應(yīng)。

　　教育部副部長杜占元表示，要實(shí)現(xiàn)這樣的教育，必須深刻認(rèn)識當(dāng)代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)對教育的革命性影響，必須加大力度推進(jìn)信息技術(shù)與教育的深度融合，必須對傳統(tǒng)的工業(yè)社會框架下構(gòu)建起來的教育體制進(jìn)行深刻變革，才能應(yīng)對信息化社會的人才培養(yǎng)要求，這是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化2030發(fā)展目標(biāo)的必由之路。

　　我國《教育信息化“十三五”規(guī)劃》更是明確提出，堅(jiān)持促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的核心理念和應(yīng)用驅(qū)動，顯示出教育信息化的重要性。在各項(xiàng)利好政策下，教育信息化領(lǐng)域涌入大量資本，據(jù)智研咨詢發(fā)布的相關(guān)市場評估報(bào)告顯示，2015年中國教育行業(yè)IT投資規(guī)模達(dá)611.8億元，預(yù)計(jì)2020年其市場規(guī)模將達(dá)到近千億元。

　　和很多新興行業(yè)一樣，大量資本涌入很容易造成市場泡沫。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，目前國內(nèi)教育信息化領(lǐng)域仍存在缺乏頂層設(shè)計(jì)、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重、重硬件輕軟件等問題，影響行業(yè)健康發(fā)展。令人欣喜的是，聯(lián)合永道自2011年進(jìn)入職業(yè)教育領(lǐng)域，便專注在職業(yè)院校的“可視化、智能化、科學(xué)化”三方面建設(shè)上打磨產(chǎn)品，推動職業(yè)教育信息化發(fā)展的同時(shí)，已逐步成為行業(yè)發(fā)展新標(biāo)桿。

　　聯(lián)合永道智慧校園解決方案三箭齊發(fā)

　　對于職業(yè)院校來說，加快教育信息化發(fā)展，建設(shè)智慧校園將有助于提高學(xué)校管理能力，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提升教師教學(xué)實(shí)力。聯(lián)合永道智慧園解決方案則重點(diǎn)圍繞職業(yè)院校的核心——“管理、教學(xué)、服務(wù)”三個(gè)維度展開，將有利于職業(yè)院校打造自身品牌，增強(qiáng)辦學(xué)綜合實(shí)力。

　　具體來說，聯(lián)合永道智慧校園解決方案通過數(shù)據(jù)整合，推進(jìn)業(yè)務(wù)的互聯(lián)互通，同時(shí)向云計(jì)算、移動互聯(lián)延伸，挖掘數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值，提供宏觀決策依據(jù)。在校園管理方面，智慧校園建設(shè)的規(guī)范化是關(guān)鍵，規(guī)范化的建立將直接決定職業(yè)院校數(shù)據(jù)互通和管理效率效益的提升。聯(lián)合永道緊密切合國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要及教育信息化十年規(guī)劃，融合職業(yè)教育特色，順應(yīng)校企互動等辦學(xué)方針，陸續(xù)研發(fā)推出擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、招生管理系統(tǒng)、迎新管理系統(tǒng)、就業(yè)管理系統(tǒng)、離校管理系統(tǒng)、協(xié)同辦公系統(tǒng)、資源管理系統(tǒng)、微信云平臺等整套完備的職業(yè)院校智慧校園產(chǎn)品和解決方案，幫助職業(yè)院校提高管理水平。

　　教學(xué)方面，通過運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)及大數(shù)據(jù)分析，聯(lián)合永道智慧化校園解決方案結(jié)合自身辦學(xué)方針、教學(xué)需求，實(shí)現(xiàn)了將資源管理、共享與互動教學(xué)有效融合，給教學(xué)手段的創(chuàng)新和教學(xué)效果帶來有效提升。

　　服務(wù)方面，由于職業(yè)院校信息化建設(shè)存在人力不足、物力資源有限，信息化素養(yǎng)水平參差不齊，需求多樣化的現(xiàn)實(shí)情況，構(gòu)造能夠滿足智慧化校園應(yīng)用長期持續(xù)發(fā)展的軟件支撐平臺至關(guān)重要。聯(lián)合永道借助云計(jì)算先進(jìn)的理念和思路，輔以成熟的、主流的、符合未來發(fā)展趨勢的技術(shù)，研發(fā)了包括統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證、數(shù)據(jù)交換平臺、單點(diǎn)登錄等基礎(chǔ)平臺，提供標(biāo)準(zhǔn)化、模板化、移動化的服務(wù)，有效降低職業(yè)院校信息化的運(yùn)維成本，讓職業(yè)院校真正享受智慧校園帶來的辦公、教學(xué)、資源建設(shè)、管理的便利。

　　伴隨“互聯(lián)網(wǎng)+”浪潮深度滲透到各個(gè)行業(yè)，職業(yè)院校既是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的主戰(zhàn)場，又是培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的“夢工廠”。教育信息化在快速發(fā)展的過程中，會遇到許多新的問題與挑戰(zhàn)，聯(lián)合永道智慧化校園解決方案在信息化與教學(xué)融合方面的有效探索，無疑將推動傳統(tǒng)教育模式的轉(zhuǎn)型，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，真正構(gòu)建職業(yè)教育信息化生態(tài)圈。