暑期即將過去，家長們也紛紛置辦起孩子開學的“行頭”。不少家長發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子們的裝備越來越高端，挑起新書包、新文具來都是越貴越好。對此，石市某小學教師特意發(fā)微信提醒家長：“最好不要購買價格太貴的學習用品，實用即可。”

　　置辦新裝備花了1000元

　　馮女士的兒子馬上要上小學四年級了。8月19日，她帶著孩子去一家商場購買新的學習用品，為孩子做上學前的準備。

　　“本來想著花100多塊錢買個書包，再買一些作業(yè)本、鉛筆什么的也就行了，200多塊錢也就能打住。”馮女士說，自己預先也是這么計劃的，但很快就發(fā)現(xiàn)自己想錯了。

　　“到了商場之后，孩子挑中了一個400多塊錢的書包，我起初嫌貴不肯買，可是他特別委屈地說，幾個好朋友用的都是這個品牌的書包，就他沒有。我聽了也挺無奈，只好掏錢買下了。”馮女士說。

　　書包買好了，再買些作業(yè)本和鉛筆就行了吧，可孩子不肯。“他一會兒說自己文具盒舊了要換新的，一會兒又嫌我以前給他包的書皮不好看，要買書皮。就連作業(yè)本、鉛筆也要挑著貴的買。”零零散散買下來，最后馮女士花了將近1000元錢才勉強滿足了孩子的要求。“要是都照著他挑的買，1000多塊錢也不夠。他每件文具都想要買大品牌的，我倆在商場討價還價了半天，這才把東西買完。因為沒有給他買他挑中的200多塊錢的文具盒，他還很不滿意。”

　　趙女士花的錢就更多了。趙女士的女兒即將上初二，新學期的購物清單上，手機、高端耳機等電子產(chǎn)品都一一在列。“孩子說耳機要用來聽英語，不是好耳機聽不清楚發(fā)音。我開始想把之前充話費贈送的手機給她用，可是她不肯，非讓我給她買一個好手機，不然‘丟面子’。”無奈之下，趙女士只得給女兒買了800多元的耳機和2000多元的手機。“只希望她用了這些東西，能夠把學習搞上去。”趙女士自我安慰地說。

　　品牌學習用具銷量漸增

　　8月19日，記者走訪了石家莊多家大型商場。在學習用品柜臺，不少商家都推出了滿減、套餐等優(yōu)惠活動，吸引學生和家長，不少家長帶著孩子來挑選學習用品。

　　在某品牌書包專柜，銷售人員介紹說，該品牌主打中高檔書包，學生書包的價格一般在300元至上千元。“品牌的書包價格相對高一些，前幾年買的人不是很多，不過最近一年以來銷售量增長很快，很多孩子都帶著家長過來買。”

　　在記者采訪時，正好有一位家長帶著一個八九歲的孩子來挑選書包?？戳藥卓詈螅⒆犹糁辛艘豢?00多元的書包。這位家長說，因為孩子上次期末考試成績不錯，答應給他選一款貴點的書包。“價格確實不便宜，但是孩子說買了新書包會好好學習。為了不打擊他的積極性，我也只有咬牙買下了。”

　　記者在文具柜臺看到，一些價格不菲的文具很受學生歡迎，家長看到價格即使有些猶豫，在孩子的執(zhí)意要求下，往往也會掏錢購買，很少有家長拒絕孩子的要求。“我家孩子字寫得不好看，我讓他好好練練字，結果他說班上很多同學都買這種鉛筆寫字，我給他買的鉛筆便宜，所以字不好看。雖然知道他是在找借口，但還是給他買了，希望他以后能好好練練字。”一位小學生的家長一邊付款一邊說。

　　花自己的錢買“很心疼”

　　五年級小學生莉莉(化名)今年買新學期的裝備時開始精打細算了：因為這一次，買學習用品花的都是她自己平時積攢的零用錢，“用起來很心疼”。

　　莉莉的母親姚女士告訴記者，平時她會定期給莉莉零用錢，時間一長，孩子也攢了一些錢。“這次準備買開學用品時，她跟我提了很多要求，比如買什么牌子的書包什么的。我就提出來，讓她用自己攢的錢來買，想買什么可以自己做主，她當時很開心地答應了。”到了商場之后，莉莉卻傻了眼。“以前都是看中什么就讓媽媽給買什么，從來沒有在乎過錢，而且為了跟同學比，還會挑貴的買。這次用我自己的錢買學習用品，還真是舍不得了。我想買的書包要400多塊錢，這些錢我要攢很久才能攢夠。”莉莉帶著媽媽在商場里轉了一圈，最后選了一個打完折后100多元的書包買了下來，其他的學習用品也都是挑選相對便宜的購買。

　　“花自己的錢，真是知道心疼了，何況這些錢還不是我自己賺來的?？磥硪院笪乙惨獮榘职謰寢屖⌒╁X，買東西不能光挑貴的買了。”莉莉對記者說。

　　小學教師發(fā)微信提醒家長

　　李陽麗是石家莊一所小學的教師，8月19日她給班上所有同學的家長發(fā)了一條微信消息，提醒家長在給孩子們準備學習用品時，最好不要購買價格太高的商品，實用即可。

　　“我?guī)У陌嚅_學后就要上三年級了。上學期開學時，我就發(fā)現(xiàn)班上不少孩子在比誰的學習用品貴、牌子好，有的孩子甚至把我拉過去，讓我給評一評誰的東西好。我感覺這種風氣特別不好，很容易讓孩子養(yǎng)成攀比的毛病，所以這次我提前提醒家長們，希望能杜絕這種現(xiàn)象。”李陽麗說，希望家長們能理解老師的苦心，聽從她的建議。

　　李陽麗告訴記者，她發(fā)現(xiàn)有的家長為了讓孩子好好學習，在購買學習用品時，孩子提什么要求都照單全收，這樣對自控力比較差的孩子們來說影響并不好。

　　“中小學生們還沒有養(yǎng)成穩(wěn)定的人生觀，很容易受到環(huán)境的影響，因此作為老師和家長，有責任對孩子進行正確的引導，幫孩子樹立正確的消費觀。”李陽麗建議。