隨著虛擬現(xiàn)實在技術(shù)層面逐步打破壁壘，VR 教育的內(nèi)容也將會進(jìn)一步的開發(fā)和豐富，教育產(chǎn)業(yè)作為民生大計之一，虛擬現(xiàn)實在向教育產(chǎn)業(yè)進(jìn)行先進(jìn)的技術(shù)輸出的同時，借助教育的內(nèi)容與市場，形成新的聯(lián)動，據(jù)悉，VR教育的未來應(yīng)用今明兩年至少有百億市場。
但是，對投資者來說，面對VR教育產(chǎn)業(yè)的巨大蛋糕，如何下口，才能成就事業(yè)?近期，全國百所中小學(xué)校師生教學(xué)體驗的青島智海云天“VR多維課堂”，成為業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。
大市場，大機(jī)會
HTC Vive中國區(qū)總裁汪叢青曾在央視《對話》節(jié)目中提到了VR教育，他認(rèn)為“VR系統(tǒng)可以在教育方面做很多，包括讓孩子理解很多難點(diǎn)”，“有人可能是通過視覺、聽覺或者觸覺來學(xué)習(xí)，而VR恰恰可以讓人身臨其境的感受到這個過程，這些是以前的傳統(tǒng)媒體設(shè)備上做不到的。”
而三星在美國也做過一個調(diào)研，有近85%的老師認(rèn)可VR教育，他們認(rèn)為虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教學(xué)方面有著巨大的潛力。我國教育群體龐大，以國內(nèi)學(xué)校數(shù)量為例，教育部統(tǒng)計我國目前共有幼兒園12.91萬所，小學(xué)39.42萬所，普通中學(xué)7.90萬所，普通中等院校3047所，高等教育學(xué)校1778所。如此龐大的教育群體確保了VR教育產(chǎn)品能夠最快、最大程度地獲得現(xiàn)金流利潤，從而進(jìn)一步驅(qū)使更多的人從事VR教育行業(yè)。
市場雖大，課程內(nèi)容是痛點(diǎn)
這幾年，隨著資本公司扎堆在VR教育領(lǐng)域布局和投入，VR公司也像雨后春筍般冒出，而很多VR公司都是“自制教程”，沒有規(guī)范的教材和品牌，這可能也是中國VR教育普遍面臨的問題，過度追求資本運(yùn)作，忽略了打造VR教育的軟件內(nèi)容。
正因為這樣，智海云天VR多維課堂研發(fā)的重點(diǎn)放到了VR課件的內(nèi)容上。跟市場上的其他VR教育產(chǎn)品相比，智海云天對VR課堂有著更高的評判標(biāo)準(zhǔn)。比如，原始課件素材必須是來自一線教師實際講義課件，每一節(jié)成型的VR多維課件必須經(jīng)過2-3名專業(yè)老師的指導(dǎo)優(yōu)化，VR頭顯設(shè)備的電池必須通過國家級的安全認(rèn)證，VR設(shè)備每次使用完畢都會專門消毒處理等等。
上課、交互、體驗、提問、鞏固……學(xué)生使用VR課件上課時一點(diǎn)一滴變化，全部形成數(shù)據(jù)信息，在老師操控的電腦端就能實現(xiàn)監(jiān)控管理，再生成精準(zhǔn)的VR課時管理計劃，這是智海云天VR課堂正在建設(shè)中的大數(shù)據(jù)課程管理平臺，也是國內(nèi)首家把大數(shù)據(jù)應(yīng)用與VR課堂結(jié)合在一起的VR教育產(chǎn)品。這樣做，既減少了很多不必要的彎路，也杜絕了盲目的“自制課程”，在節(jié)約VR課件制作成本的同時，提高智海云天VR多維課堂的核心競爭力。
匠心獨(dú)運(yùn)，潛心教育
一節(jié)VR多維課堂的課件，從選課、定制、開發(fā)、校對，再到交付，每一個階段，都需要獨(dú)具匠心的研發(fā)精神，每一節(jié)課都?xì)v經(jīng)千錘百煉，凝結(jié)了專業(yè)老師和研發(fā)工程師的全部心思和精力。
細(xì)膩的模型設(shè)計使學(xué)生仿佛置身其中，零距離觀察每項細(xì)節(jié)，從而對知識點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識。在這里，戴上頭盔即可進(jìn)入到大千世界的神奇景觀，領(lǐng)略大自然的無窮魅力，潛移默化中學(xué)習(xí)九大星球運(yùn)轉(zhuǎn)模式。在這里，你可以“穿越”至清末，感受虎門銷煙歷史事件中強(qiáng)大的愛國主義精神，亦可領(lǐng)略洋務(wù)運(yùn)動浪潮里中華兒女自強(qiáng)求富的奮斗精神。在這里，拿出化學(xué)藥品也不需要擔(dān)心自己的手被灼傷;想要加熱試管也不需要引燃酒精燈的火焰，轉(zhuǎn)動下頭盔，化學(xué)實驗課輕松實現(xiàn)。
課程體系符合K12教材大綱，使用簡單快捷，開機(jī)即可使用。憑借VR多維課堂獨(dú)有的趣味學(xué)習(xí)交互方式、穩(wěn)定使用環(huán)境、特色課程設(shè)置等特點(diǎn)，它正逐步減輕教師備課負(fù)擔(dān)，讓教師有更多時間優(yōu)化課程內(nèi)容，進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量。
快速迭代，不斷完善
當(dāng)然，再好的VR課程，也需要不停的迭代升級。今年8月，智海云天VR多維課堂3.0全新登陸，全新的界面搭配全新的配置，即刻引起了眾多老師學(xué)生的一致好評。同時，VR多維課堂在東營、大連、深圳等地也達(dá)成不少意向代理，也希望會有更多有識之士加入智海云天，一起在教育行業(yè)信息化改革的道路上砥礪前行。
智海云天由衷的希望，通過VR多維課堂，用更新穎的教育方式，讓VR教育可以真正應(yīng)用到全國各地，讓每一個渴望知識的孩子都如愿以償。
科技陪伴，幸福成長，用心感知，不同未來。
