一是突出項(xiàng)目支撐。加快遂昌中學(xué)改建、職業(yè)中專實(shí)習(xí)培訓(xùn)樓、后江民族小學(xué)、遂昌三中遷建、云峰中心幼兒園等教育項(xiàng)目建設(shè)。加大教育技術(shù)裝備投入力度，加快“三通兩平臺”和數(shù)字化校園建設(shè);加快錄播教室建設(shè)，努力為鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上的中心學(xué)校全部建立起錄播教室;加強(qiáng)數(shù)字化教育資源建設(shè)，為師生提供豐富的教育信息資源。
二是突出政策保障。針對在教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建的短板問題，深入實(shí)施《遂昌縣學(xué)前教育第二輪三年行動計(jì)劃(2015-2017年)》，采用小區(qū)配套幼兒園回購、鼓勵等級幼兒園擴(kuò)大招生規(guī)模、嚴(yán)肅準(zhǔn)辦園資格審核等舉措提高等級園覆蓋率;建立教師資格證考取獎勵制度、實(shí)施“民辦公助”機(jī)制(向民辦園派駐公辦教師)、提高公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等保障民辦園運(yùn)營，激活民辦園教師工作積極性，提高學(xué)前教師持證率。
三是突出人才培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施好人才引進(jìn)“綠色通道”，發(fā)揮好人才留用基金作用，依托“錢甌名師”工程實(shí)施，建立一支富有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀教師梯隊(duì)，用好每年300萬元教師專業(yè)發(fā)展資金，利用遂昌—諸暨山海協(xié)作教育對口支援平臺，鼓勵和支持優(yōu)秀教師脫穎而出，努力建設(shè)一支學(xué)科配套、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、充滿活力的教師隊(duì)伍。
四是突出文化建設(shè)。充分依托湯顯祖文化、好川文化、紅色文化、菊米文化、礦山文化、國學(xué)文化等特色資源，推動學(xué)校的文化品位建設(shè)，將學(xué)校發(fā)展和地方特色、文化傳承互相融合，打造特色學(xué)校、品牌學(xué)校，培養(yǎng)有個(gè)性、有特長學(xué)生，構(gòu)建“一校一特色，一生一特長”的校園文化氛圍，全面提升學(xué)校品質(zhì)。
