一是重點(diǎn)突破，示范引領(lǐng)。在全面發(fā)動(dòng)各個(gè)學(xué)段積極參與人工智能實(shí)踐提升的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，選取在硬件、師資等方面具有突出優(yōu)勢(shì)的學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)研究，打造典型，引領(lǐng)突破。平度一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、西關(guān)中學(xué)、常州路小學(xué)等進(jìn)行3D打印、無(wú)人機(jī)應(yīng)用、智能機(jī)器人等探究，以榜樣引領(lǐng)，組織全市各學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，對(duì)口指導(dǎo)，共同提高。
二是加強(qiáng)培訓(xùn)，整體提升。采取走出去、引進(jìn)來(lái)等多種方式開展信息化應(yīng)用能力、教育裝備與信息化領(lǐng)導(dǎo)力、中小學(xué)電腦制作、未來(lái)課堂、機(jī)器人、網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)、微課程及教學(xué)實(shí)踐評(píng)優(yōu)項(xiàng)目培訓(xùn)，有效提高了師生技能水平和對(duì)人工智能的認(rèn)識(shí)。教體局信息中心教研員李景榮與常州路小學(xué)老師曹文娟參與省編青島版小學(xué)信息技術(shù)教材編寫，重點(diǎn)編寫《開源硬件》，教材已投入使用。
三是加大實(shí)踐，以賽促練。組織各校積極參與各項(xiàng)比賽，在各級(jí)相關(guān)的智能比賽中取得佳績(jī)。全國(guó)NOC決賽，學(xué)生在無(wú)人機(jī)應(yīng)用技能挑戰(zhàn)、智能機(jī)器人航天計(jì)劃、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人超市購(gòu)物等多個(gè)項(xiàng)目挺進(jìn)決賽，勇奪1個(gè)最高獎(jiǎng)—恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎(jiǎng)，6個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)，4個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)，2個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)量位列十區(qū)市前三名;獲得世界機(jī)器人大賽全國(guó)選拔賽二等獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)獲得最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);獲世界機(jī)器人大賽國(guó)際公開賽三等獎(jiǎng);亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽華東區(qū)大賽獲得季軍，同時(shí)晉級(jí)新西蘭亞錦賽，團(tuán)隊(duì)獲得最佳思考獎(jiǎng)。60名教師入圍全國(guó)NOC決賽，獲恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎(jiǎng)，9個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)，35個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)，8個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng)。
