近日，淮安召開智慧校園創(chuàng)建工作研討會，旨在分享各地建設(shè)與應(yīng)用經(jīng)驗方法，探索實踐創(chuàng)建工作淮安做法，推進智慧校園創(chuàng)建工作有力有效發(fā)展。2017年擬申報省級智慧校園創(chuàng)建校校長(分管校長)參加。江蘇省電教館相關(guān)處室負責(zé)人王西祥、高云鶴參加研討會并對創(chuàng)建工作提出指導(dǎo)性意見。
首先，各創(chuàng)建學(xué)校匯報了推進智慧校園建設(shè)與應(yīng)用工作的情況，重點從特色亮點、思考建議等方面分享了智慧校園建設(shè)與應(yīng)用經(jīng)驗，并就建設(shè)過程中遇到的困惑進行了討論交流。從交流的情況來看，各創(chuàng)建校普遍認(rèn)識到，智慧校園是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進行充分融合;主要有三個特點：一是為廣大師生提供智能感知環(huán)境，提供基于角色的個性化定制服務(wù);二是將基于計算機網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)融入學(xué)校的各個應(yīng)用服務(wù)領(lǐng)域，實現(xiàn)互聯(lián)和協(xié)作;三是通過信息服務(wù)平臺，為學(xué)校更好發(fā)展、學(xué)生個性學(xué)習(xí)提供條件。
研討會上與會人員達成共識，認(rèn)為智慧校園創(chuàng)建是永遠在路上的工程，只有起點，沒有終點。
接著，淮安市電教館楊軼館長也與參會人員進行分享交流。他說，非常高興經(jīng)過3年多探索實踐，欣喜地看到各學(xué)校對智慧校園創(chuàng)建的認(rèn)識有了很大的提高，尤其是年初全市推進會以后，各地教育局能嚴(yán)格貫徹落實省政府和市教育局關(guān)于推進智慧校園創(chuàng)建相關(guān)文件精神，在推進工作層面上真正做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確、措施有力、工作有效。希望大家在創(chuàng)建過程中堅持應(yīng)用導(dǎo)向，融合創(chuàng)新、把握滾動創(chuàng)建，總結(jié)提煉“一校一特色”，積極思考，大膽實踐，勇于做全市智慧校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)頭羊，不斷提升教育信息化水平，促進教育信息化對教育現(xiàn)代化的支撐引領(lǐng)作用。
最后，王西祥主任就智慧校園創(chuàng)建工作提出建議，一是各校在智慧校園創(chuàng)建工作中，應(yīng)特別關(guān)注數(shù)據(jù)的相融共通，信息技術(shù)的教育教學(xué)融合應(yīng)用。二是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)的智能推送和學(xué)校的特色發(fā)展，創(chuàng)建過程中要更好的與原有校園文化相融合。三是創(chuàng)建工作要避免重建設(shè)輕應(yīng)用現(xiàn)象出現(xiàn)，努力發(fā)揮創(chuàng)建效益。
研討會上還根據(jù)智慧校園中期督查專家組意見，向有關(guān)學(xué)校下發(fā)了提升智慧校園創(chuàng)建工作水平通知書。
