部分人員本月起納入繼續(xù)教育新規(guī)范疇
記者從省政府新聞辦日前召開的新聞發(fā)布會(huì)上了解到，《河北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)已經(jīng)在第119次省政府常務(wù)會(huì)議審議通過，2017年12月1日起正式施行。
記者了解到，1999年制定的《河北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》(省長(zhǎng)令〔1999〕第11號(hào))已實(shí)施18年，許多條款有了新變化，難以適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，亟須修訂提高。新出臺(tái)的《規(guī)定》，根據(jù)國(guó)家公務(wù)員實(shí)行分類管理等新變化，將國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體的專業(yè)技術(shù)人員也納入了適用范圍。明確為本省行政區(qū)域內(nèi)的國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體等組織的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育適用本《規(guī)定》。
《規(guī)定》突出對(duì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育權(quán)利的保護(hù)，專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況應(yīng)當(dāng)作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報(bào)評(píng)定上一級(jí)資格的重要條件。違反本《規(guī)定》，專業(yè)技術(shù)人員未按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的，用人單位應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育;情節(jié)嚴(yán)重的，用人單位可以不予報(bào)銷或者要求其退還學(xué)習(xí)費(fèi)用。
在人社部門公共服務(wù)體系建設(shè)中，《規(guī)定》根據(jù)國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略提出：圍繞國(guó)家和省重大戰(zhàn)略，組織實(shí)施京津冀繼續(xù)教育協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)急需緊缺人才培養(yǎng)、專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新等繼續(xù)教育專項(xiàng)工程;建設(shè)河北繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，整合繼續(xù)教育資源，建立繼續(xù)教育學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果互認(rèn)銜接。
按照中央要求，將專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)由每年56個(gè)學(xué)時(shí)調(diào)整為每年90個(gè)學(xué)時(shí)。根據(jù)國(guó)際、國(guó)內(nèi)繼續(xù)教育方式和方法的快速變化，在繼續(xù)教育方式上增加了鼓勵(lì)施教機(jī)構(gòu)利用慕課、微課、信息技術(shù)和全息技術(shù)等現(xiàn)代化的授課模式和技術(shù)手段開展遠(yuǎn)程繼續(xù)教育。
《規(guī)定》還新增了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育權(quán)利受到侵害時(shí)的法律救濟(jì)途徑：專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利受到侵害時(shí)，有權(quán)向人社部門、有關(guān)行業(yè)主管部門提出申訴。加大了對(duì)積極主動(dòng)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)人員的鼓勵(lì)措施：用人單位應(yīng)當(dāng)對(duì)在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中勇于創(chuàng)新實(shí)踐并取得成果或者連續(xù)三年以上超額完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的專業(yè)技術(shù)人員，在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)聘任等方面給予優(yōu)先。
