未來伙伴是什么?
對于很多城市的中小學生來說，能力風暴的名字孩子們并不陌生，他們正是通過在學校能力風暴教育機器人實驗室來學習他們最愛的教育機器人。能力風暴早期的小用戶現(xiàn)在大多已經(jīng)進入哈佛、耶魯、麻省理工、清華、北大等國內外名校，甚至進入社會創(chuàng)辦了自己的機器人公司，或成為各條戰(zhàn)線高科技創(chuàng)新領域的骨干力量。
教育機器人巨大教育價值逐漸深入人心
那什么又是教育機器人呢?
教育機器人是基于教育理論開發(fā)，用于教育的有豐富項目開發(fā)空間和實施空間的智能機器人。孩子們在實施教育機器人項目的過程中，通過創(chuàng)意項目方案、搭建機械系統(tǒng)、調試傳感器，編寫程序等，能全面鍛煉孩子的創(chuàng)造能力、分析能力和實踐能力，提升科技素養(yǎng)。
20多年來，教育機器人巨大的教育價值已逐漸深入人心，僅據(jù)世界教育機器人大賽(WER)資料顯示，全球每年就有50多個國家和地區(qū)的50多萬孩子參加各級選拔賽，且這個數(shù)字還在迅速的增加中。
大勢所趨，教育機器人將成育娃“必需品”
人工智能的發(fā)展是大勢所趨，未來所有行業(yè)都將隨著人工智能而帶來升級與變革。會有更多的產(chǎn)業(yè)和新興商業(yè)模式誕生。對娃的教育需要緊跟時代潮流，畢竟我們現(xiàn)在培養(yǎng)娃，要考慮10年-20年后的工作和競爭格局。
據(jù)了解，國務院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，提出“實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育”。人工智能從娃娃抓起，已從口號上升到國家規(guī)劃和戰(zhàn)略布局的高度。而在我國浙江等發(fā)達省份，也已將編程納入高考。
各位家長們，你家的娃跟上時代大潮學教育機器人了嗎?
