近日，南昌三中艾溪湖校區(qū)開始統(tǒng)一征訂冬裝校服。有家長向記者反映稱，該校在征訂校服過程中未體現(xiàn)學(xué)生自愿購買原則，部分家長難頂老師催購壓力，被迫購買校服。對此，南昌市學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理辦公室回應(yīng)稱，各校不得以任何形式強(qiáng)行組織學(xué)生購買校服，家長若遇強(qiáng)制購買情況，可向管理部門反映。
因?yàn)橐患７瑢W(xué)生急哭了
“孩子剛上初一，開學(xué)不久就通過學(xué)校訂了2套春秋裝校服，每套180元?，F(xiàn)在又要訂冬裝，每套320元，不想訂都不行。”12月13日，南昌三中艾溪湖校區(qū)一名初一學(xué)生家長告訴記者，前幾日孩子班主任在微信群通知訂購冬裝校服，考慮到價(jià)格偏貴，該家長起初沒打算再訂校服，但隔天班主任就在微信群點(diǎn)名催購。
在這名家長提供的微信聊天截屏中，記者看到，班主任在家長聊天群中一再強(qiáng)調(diào)“既然選擇了三中，就請尊重這里的校風(fēng)和傳統(tǒng)”“要明白學(xué)校統(tǒng)一征訂校服的意義”。但該家長認(rèn)為，校服征訂應(yīng)遵循學(xué)生自愿購買原則。“現(xiàn)在老師點(diǎn)名說哪幾個(gè)學(xué)生沒買，孩子覺得不太好意思，我堅(jiān)持說不買，孩子一下就急哭了。”
最后，這名家長為了不讓孩子覺得委屈，同意付320元購買冬裝校服。雖然如此，該家長仍然不認(rèn)同學(xué)校強(qiáng)迫學(xué)生購買校服的做法。
省市兩級均有規(guī)定，訂購校服須自愿
記者了解到，2015年8月，我省出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見》，提出在原有春秋裝和夏裝的基礎(chǔ)上，增加冬裝類型，但要充分體現(xiàn)學(xué)生自愿購買校服的原則。具體著裝套數(shù)由當(dāng)?shù)亟逃姓块T根據(jù)當(dāng)?shù)厝罕姷慕?jīng)濟(jì)承受能力確定， 一般為春秋裝、夏裝和冬裝各兩套，小學(xué)一、三、五年級，初一、高一各訂購一次，條件暫不具備的可酌減。
2016年9月，南昌市教育局印發(fā)《南昌市中小學(xué)生校服管理辦法(試行)》。按照有關(guān)規(guī)定，南昌市中小學(xué)生校服分春秋裝、夏裝和冬裝(棉衣類)三種類型，學(xué)生可自愿購買校服，學(xué)?？勺孕袥Q定增加冬裝類型。
此外，南昌市教育局規(guī)定，中小學(xué)生校服采購供應(yīng)工作必須嚴(yán)格遵循“服務(wù)教育、規(guī)范管理、學(xué)生自愿、市場運(yùn)作”原則，不得以任何形式強(qiáng)行組織學(xué)生購買校服。
管理部門提示，確保投訴“有門”
據(jù)悉，南昌市學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理辦公室為該市中小學(xué)生校服的歸口管理部門，負(fù)責(zé)全市中小學(xué)生校服的日常管理工作。各縣(區(qū))學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理辦公室(勤工儉學(xué)辦公室)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生校服管理工作。
12月14日，南昌市學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)表示，老師通過微信群點(diǎn)名催購校服的做法完全違背了有關(guān)文件精神，容易讓校方、家長、學(xué)生等多方產(chǎn)生矛盾。“各學(xué)校不得以任何形式強(qiáng)迫學(xué)生購買校服。針對三中家長所反映的情況，我們將責(zé)成校方對涉事教師進(jìn)行批評教育。”
該負(fù)責(zé)人介紹說，南昌市學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理辦公室接受各縣(區(qū))學(xué)校家長反映校服征訂情況，如遇強(qiáng)制購買情況，家長可撥打“0791-86223233”投訴電話。該辦公室將配合家長開展調(diào)查，并做出相應(yīng)處理。
