時(shí)近年底，“智慧教育”一路行來(lái)，又收獲階段性成果：力推普通教室多媒體設(shè)備升級(jí)換代，今年全系統(tǒng)投入1200萬(wàn)元資金，配備500余套智能交互式一體機(jī)，其中春暉中學(xué)、上虞中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)智能交互一體機(jī)進(jìn)教室;網(wǎng)絡(luò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)同步跟進(jìn)，全年投入1000萬(wàn)元資金，實(shí)現(xiàn)義教階段90%學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋主要教學(xué)與辦公場(chǎng)所;各校加快創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)步伐，以信息技術(shù)引領(lǐng)教育變革，促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，全區(qū)普高學(xué)校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科教室覆蓋率已達(dá)100%。

　　“今年，教體系統(tǒng)積極推進(jìn)智慧教育，加快構(gòu)建智慧教育技術(shù)環(huán)境和支持服務(wù)體系，不斷完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，切實(shí)提升了全區(qū)教育信息化水平，必將為建設(shè)‘創(chuàng)新之區(qū)、品質(zhì)之城’作出積極貢獻(xiàn)。”教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人昨日欣喜地表示。

　　統(tǒng)籌謀劃 加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)

　　“‘智慧教育’是依托教育信息技術(shù)而進(jìn)行的一場(chǎng)教育改革與轉(zhuǎn)型升級(jí)，對(duì)于提升教育品質(zhì)、辦人民滿意幸福教育具有十分重要意義。故而，基于對(duì)‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’發(fā)展趨勢(shì)和全區(qū)教育發(fā)展實(shí)際，我區(qū)注重統(tǒng)籌謀劃，著力加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，扎實(shí)實(shí)施‘智慧教育’。”教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

　　我區(qū)精心謀劃“智慧教育”發(fā)展路徑設(shè)計(jì)，去年10月，《上虞區(qū)智慧教育五年規(guī)劃(2016年—2020年)》正式啟動(dòng)。我區(qū)明確了五年總體發(fā)展目標(biāo)和主要建設(shè)任務(wù)：通過(guò)“一空間(網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間)、兩平臺(tái)(教育應(yīng)用支撐平臺(tái)、教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái))、三大應(yīng)用系統(tǒng)(智慧校園系統(tǒng)、智慧課堂系統(tǒng)、智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng))”總體框架構(gòu)建，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，探索智慧學(xué)習(xí)、智慧研訓(xùn)、智慧服務(wù)和智慧管理等教育新方式,全面提升教育信息化建設(shè)水平。

　　與此同時(shí)，我區(qū)強(qiáng)化保障，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，區(qū)財(cái)政每年安排2000萬(wàn)元、五年一個(gè)億的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來(lái)保障“智慧教育”實(shí)施，確保了各項(xiàng)工程順利推進(jìn)。

　　以點(diǎn)帶面 分層分類(lèi)推進(jìn)

　　圍繞“打造一個(gè)開(kāi)放、創(chuàng)新、協(xié)作、共享的智慧教育服務(wù)體系”目標(biāo)，城東小學(xué)力推“智慧課堂”，借助平板教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課前學(xué)情精準(zhǔn)分析，課中教學(xué)智能互動(dòng)，課后練習(xí)精準(zhǔn)輔導(dǎo)，課外學(xué)習(xí)個(gè)性成長(zhǎng)，從而讓課堂教學(xué)更智慧、讓學(xué)生作業(yè)更精準(zhǔn)、讓移動(dòng)學(xué)習(xí)成現(xiàn)實(shí)、讓數(shù)據(jù)分析成常態(tài)。

　　城東小學(xué)力推“智慧校園”建設(shè)，是全區(qū)各校創(chuàng)新推進(jìn)“智慧校園”建設(shè)的一個(gè)縮影。

　　去年，秉持“分步推進(jìn)、分類(lèi)指導(dǎo)、因校制宜、特色創(chuàng)新、以點(diǎn)帶面、輻射全局”方針，我區(qū)從全區(qū)學(xué)校中遴選出首批10所中小學(xué)校，率先啟動(dòng)“智慧校園”試點(diǎn)工作，鼓勵(lì)各校積極創(chuàng)新，探索一批具備可復(fù)制性、有推廣價(jià)值的創(chuàng)新項(xiàng)目，形成一批特色鮮明、成效顯著的智慧教育試點(diǎn)學(xué)校，逐步實(shí)現(xiàn)從“數(shù)字校園”向“智慧校園”新跨越。

　　各試點(diǎn)學(xué)校積極探索網(wǎng)絡(luò)條件下的新型教學(xué)與教研模式，以課題為抓手逐步推進(jìn)教育信息化應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)中學(xué)借助“樂(lè)課網(wǎng)”探索在線教學(xué)模式，提升課改實(shí)效，還聯(lián)手杭州施強(qiáng)教育科技有限公司，成立“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”網(wǎng)絡(luò)工作室，開(kāi)展新教學(xué)手段探索等，學(xué)校已躋身省數(shù)字校園示范校行列。上虞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校利用“智學(xué)網(wǎng)”平臺(tái)，探索以學(xué)定教、因材施教新途徑，教師在平板電腦上鼓勵(lì)學(xué)生預(yù)習(xí)，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析后，教師課堂上重點(diǎn)講析學(xué)生預(yù)習(xí)題中差錯(cuò)較多的題目，同時(shí)組織學(xué)生有針對(duì)性地布置訓(xùn)練題。城北實(shí)驗(yàn)中學(xué)建起兩個(gè)“班班通”智慧教室，創(chuàng)設(shè)數(shù)字化學(xué)科資源庫(kù)，利用新技術(shù)開(kāi)展城鄉(xiāng)共同體學(xué)校課堂與教研探索研究等。

　　在試點(diǎn)學(xué)校帶動(dòng)下，不少學(xué)校從實(shí)情出發(fā)，紛紛躋身“智慧教育”行動(dòng)。地處虞北的瀝海鎮(zhèn)小，將“辦智慧教育 建幸福校園”定為辦學(xué)指導(dǎo)思想，定期組織智慧型教師“星級(jí)”認(rèn)證;結(jié)合新校舍建設(shè)，校園將實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋、信息化資源全學(xué)科覆蓋等。地處虞南的章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中結(jié)合學(xué)校實(shí)施的改擴(kuò)建工程，力推智慧環(huán)境建設(shè)，交互式多媒體一體機(jī)安裝到每個(gè)教室，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋。校領(lǐng)導(dǎo)表示，農(nóng)村孩子不能輸在“智慧教育”這一起跑線上。

　　隨著“智慧校園”推進(jìn)進(jìn)程，各校信息化建設(shè)屢傳佳訊：上虞中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功入選“浙江省數(shù)字校園示范學(xué)校”;春暉中學(xué)、城南中學(xué)等10所學(xué)校的學(xué)科教室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)入選浙江省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)資助項(xiàng)目，上虞中學(xué)“臥龍創(chuàng)意工場(chǎng)”獲“省優(yōu)秀創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”稱號(hào);實(shí)驗(yàn)小學(xué)在省第二批數(shù)字校園示范校驗(yàn)收中排名紹興市第一，其建設(shè)經(jīng)驗(yàn)獲省優(yōu)秀教育信息化案例，并報(bào)送教育部評(píng)選;城北實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)科資源基地校建設(shè)全省排名第一，并受邀在“浙江省數(shù)字化教育實(shí)踐學(xué)科基地與推廣的研討交流會(huì)”做經(jīng)驗(yàn)介紹等。

　　更令人欣喜的是，隨著“智慧教育”工程前推，廣大教師自覺(jué)提升智慧能力蔚然成風(fēng)。近年來(lái)，已有2位職校校長(zhǎng)參加了教育部組織的職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，8位中小學(xué)校長(zhǎng)參加了浙江省中小學(xué)校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升研訓(xùn)，近四千名教師參加了浙江省中小學(xué)(幼兒園)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)。廣大教師在教學(xué)教育實(shí)踐中自覺(jué)融合教育信息化應(yīng)用技術(shù)，全區(qū)獲2016-2017年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)部級(jí)“優(yōu)課”6名，省級(jí)“優(yōu)課”12名;浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新大賽成績(jī)紹興領(lǐng)先，其中一等獎(jiǎng)1 人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)1人;初中實(shí)驗(yàn)教師在紹興市技能比賽中獲一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，參加省賽獲個(gè)人三等獎(jiǎng)，團(tuán)體二等獎(jiǎng);在紹興市第二屆“我愛(ài)3D”創(chuàng)新模型設(shè)計(jì)賽中，小學(xué)、初中組分別獲一等第一名。