2017年12月14日，由北京大學(醫(yī)學部)主辦的“面向未來：醫(yī)學教育的責任與使命”北大醫(yī)學·教育論壇在北京大學英杰交流中心落下帷幕。本次論壇邀請來自美國、英國、韓國和國內(nèi)醫(yī)學院校及相關機構的40余位專家，在“健康中國”和“雙一流”建設的國家戰(zhàn)略背景下，共同探討醫(yī)學教育的改革與發(fā)展。來自全國90余所醫(yī)學院校的500余名代表出席為期兩天的大會。

活動現(xiàn)場

　　12月13日，全國政協(xié)副主席、中國科學院院士、北京大學醫(yī)學部原主任韓啟德，教育部副部長林蕙青，國家衛(wèi)計委科教司司長楊青，教育部高教司副司長王啟明，中華醫(yī)學會副會長、中國高等教育學會醫(yī)學教育專業(yè)委員會會長、北京大學原常務副校長、醫(yī)學部原常務副主任柯楊，北京大學黨委書記郝平，北京大學黨委副書記、醫(yī)學部黨委書記劉玉村，中國工程院院士、北京大學副校長、醫(yī)學部主任詹啟敏等出席論壇開幕式并致辭。北京大學醫(yī)學部副主任王維民主持了開幕式。

　　劉玉村首先對各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。他通過自己經(jīng)歷的北大醫(yī)學在教育改革上的探索和發(fā)展，回顧了中國醫(yī)學教育工作者一路走來的歷程，提出在新時代改革背景下，北大醫(yī)學應關注對醫(yī)學生的人文情懷和政治素養(yǎng)的培養(yǎng)，關注全方位育人，走好中國醫(yī)學教育未來的探索改革之路。

劉玉村致辭

　　郝平在致辭中指出，本次論壇是在深入學習貫徹黨的十九大精神關鍵時期召開的，北大醫(yī)學教育者要充分發(fā)揮北大醫(yī)學優(yōu)勢，在健康中國戰(zhàn)略的實施中有更大的擔當和作為，持續(xù)推進醫(yī)學教學改革，保持北大醫(yī)學的引領地位，建設世界一流的醫(yī)學教育。

郝平致辭

　　楊青通過剖析健康中國的內(nèi)涵，解讀了時代對醫(yī)學教育人才培養(yǎng)的新要求。醫(yī)學教育要兼具專業(yè)化和人文化，培育具備豐富醫(yī)學知識和過硬專業(yè)技能，同時兼具廣博人文情懷和良好社會溝通能力的醫(yī)學人才，尤其要培育具有強烈社會責任感，將醫(yī)學視為天職，以救死扶傷為己任的醫(yī)學人才。

楊青致辭

　　林蕙青代表教育部向長期奮戰(zhàn)在醫(yī)學教育和衛(wèi)生健康工作戰(zhàn)線的同仁表示崇高的敬意和衷心的感謝。她回顧了黨的十八大以來我國醫(yī)學教育改革發(fā)展取得的進展與成效，并指出黨的十九大將健康中國建設提升為國家戰(zhàn)略，強調(diào)實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。醫(yī)學教育應圍繞辦好人民滿意的醫(yī)學教育中心，抓住提升質(zhì)量推進公平兩個支點，抓好打好醫(yī)學教育強國建設的攻堅戰(zhàn)，未來應更加注重質(zhì)量提升、結構優(yōu)化，注重內(nèi)涵式發(fā)展;更加積極主動地在全球化背景、國際醫(yī)學教育大格局中謀劃改革與發(fā)展。

林蕙青致辭

　　韓啟德指出本次論壇規(guī)模超前，醫(yī)學教育工作者積極思考問題和分享經(jīng)驗，政府部門主動聆聽意見和捕捉信息，這反映了新時代的新氣象。他在充分肯定本次論壇的主題后，提出還應該關注三個問題：第一、進一步理順中國臨床醫(yī)學教育學制的問題;第二、醫(yī)學生如何適應信息化社會醫(yī)學知識爆炸式發(fā)展的問題;第三、住院醫(yī)師規(guī)范培訓質(zhì)量的問題。他希望大會凝練論壇成果，理論聯(lián)系實際，為政府主管部門建言獻策。

韓啟德致辭

　　詹啟敏作了“健康中國發(fā)展中醫(yī)學教育定位和重點任務”的主題報告。他指出現(xiàn)在是中國醫(yī)學教育發(fā)展的最佳歷史機遇期，醫(yī)學教育的重點任務是構建人才培養(yǎng)體系、加強醫(yī)教協(xié)同管理、調(diào)控人才供給需求、完善人才激勵政策。未來北大醫(yī)學要在中國特色社會主義新時代找準定位，明確目標和任務，有的放矢、精準發(fā)力，成為我國醫(yī)學教育的排頭兵，成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的國家隊，成為在健康中國建設中發(fā)揮引領和支撐作用的高地。

詹啟敏作主題報告

　　世界醫(yī)學教育聯(lián)合會副會長Ducksun Ahn介紹了世界醫(yī)學教育聯(lián)合會(WFME)并分享韓國醫(yī)學教育認證機構(KIMEE)接受國際認證機構的經(jīng)驗。Ducksun Ahn教授的介紹為中國醫(yī)學認證提供了寶貴的經(jīng)驗。中國臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會未來將協(xié)調(diào)各方，準備接受世界醫(yī)學教育聯(lián)合會對機構的認定，這將是中國醫(yī)學教育走向世界的重要一步。

　　上海交通大學副校長、醫(yī)學院院長陳國強院士以“尬聊：面向未來的醫(yī)學教育的點滴思考”為題，分享他對醫(yī)學教育內(nèi)容的思考與實踐，引起參會者的強烈呼應。牛津大學醫(yī)學部生理、解剖與遺傳學系主任David Paterson教授針以牛津大學為例對醫(yī)學生科研與成果發(fā)表的經(jīng)驗作了分享。大會主題報告由北京大學醫(yī)學部副主任段麗萍主持。

　　下午論壇主題圍繞醫(yī)學生培養(yǎng)展開?？聴顝尼t(yī)學學科屬性及基本思想方法出發(fā)，提出醫(yī)學生成長過程中面臨的問題，呼吁廣大醫(yī)學教育和醫(yī)療工作者共同努力為醫(yī)學生提供更好的教育。賓夕法尼亞大學醫(yī)學院全球健康中心主任Glen Gaulton教授在報告中指出跨學科研究對臨床醫(yī)學研究中的重要性。王啟明對十九大報告中關于衛(wèi)生健康的內(nèi)容作了解讀，對新時代醫(yī)學教育改革發(fā)展的使命、責任與期待進行了細致的闡述。國家考試中心主任王縣成分析了醫(yī)師資格考試的客觀數(shù)據(jù)，為與會者提供基于證據(jù)的思考。南京醫(yī)科大學校長沈洪兵教授介紹了南京醫(yī)科大學的醫(yī)學信息化建設。

　　14日會議以分論壇形式開展，分別圍繞“醫(yī)學教育改革與質(zhì)量保障”“信息化背景下的醫(yī)學教育”“醫(yī)教協(xié)同背景下的畢業(yè)后醫(yī)學教育和繼續(xù)醫(yī)學教育”三個醫(yī)學教育熱點議題開展，進行更為深入的探討。同濟醫(yī)科大學原副校長文歷陽、首都醫(yī)科大學原校長呂兆豐等23位教授分享其教育實踐體悟和對未來醫(yī)學教育的思考。論壇特別邀請清華大學教育研究院常務副院長史靜寰、廈門大學教育研究院副院長史秋衡、北京大學教育學院副院長尚俊杰等教育學領域的專家分享前沿教育理念，為醫(yī)學教育提供新思路。

　　本次論壇以北大醫(yī)學為依托，介紹和分享當前醫(yī)學教育的學術與實踐成果，致力于推動醫(yī)學教育熱點問題的研究，促進醫(yī)學教育改革。本次論壇為醫(yī)學教育工作者建立紐帶、提供交流平臺，為其開拓視野、啟迪思想、凝聚共識發(fā)揮了積極的作用，未來醫(yī)學教育者將攜手共進，加強合作，共筑健康中國美好未來。