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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

關(guān)于智慧圖書館 看業(yè)內(nèi)大咖怎么說

教育裝備采購網(wǎng) 2018-03-13 09:05 圍觀3370次

  3月8日,“2018中國(北京)未來教育裝備展示會暨第三屆未來教育高峰論壇”第二天,展會現(xiàn)場依舊人潮不斷,未來中國(高校)智慧圖書館發(fā)展論壇在國家會議中心召開。本次論壇由中國圖書館學(xué)會高校分會、中國信息協(xié)會教育分會和教育裝備采購網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)辦。

  變革已成為社會常態(tài),對于圖書館來說也是如此。圖書館作為一個不斷生長著的有機體,藏書、館員和讀者三要素隨著環(huán)境和需求的變化,被賦予了更多、更廣的內(nèi)涵。本屆論壇以“擁戴大智慧,重塑圖書館”為主題,在國家“雙一流”戰(zhàn)略布局和科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的背景下,以智慧圖書館為切入口,探索未來圖書館發(fā)展的無限可能性。

  

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論壇現(xiàn)場

  論壇期間,高校及部分中小學(xué)圖書館館長、相關(guān)業(yè)務(wù)部主任、圖書館業(yè)界學(xué)者、各級館員等近三百人參加了會議。

  

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上海交通大學(xué)圖書館館長陳進

  上午的論壇由華中師范大學(xué)圖書館館長李玉海主持。論壇首位報告人上海交通大學(xué)圖書館館長陳進,在《智慧圖書館技術(shù)發(fā)展趨勢及應(yīng)用研究》報告中對智慧圖書館的定義進行了介紹。他認(rèn)為,智慧圖書館是在以物聯(lián)網(wǎng)云計算為核心的智能技術(shù)支撐下,將資源、服務(wù)、館員和用戶有效地集成在一起的一個智慧協(xié)同和有機體。并通過智慧型館員團隊的組織,向(高素質(zhì))用戶提供發(fā)現(xiàn)式和感知化的按需服務(wù)。隨后,陳進館長將話題進一步延伸到圖書館服務(wù)平臺的演化,并以上海交通大學(xué)創(chuàng)客空間的例子闡述了圖書館智慧服務(wù)體系的構(gòu)建。

  

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上海阿法迪智能標(biāo)簽系統(tǒng)技術(shù)有限公司區(qū)域經(jīng)理尹華斌

  上海阿法迪智能標(biāo)簽系統(tǒng)技術(shù)有限公司區(qū)域經(jīng)理尹華斌作了《智慧圖書館魔方》的主題報告,圍繞魔方的多面性、可變性、個性化等特點,分別介紹了阿法迪圖書館的智能化新設(shè)備,如智能書架、還書分揀設(shè)備、微型圖書館,24小時無人圖書室、分布式圖書館,圖書館漂流平臺等。最后,尹華斌以魔方的可復(fù)原性表達了攜手共建智慧圖書館的美好愿景。

  

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北京大學(xué)圖書館副館長陳凌

  北京大學(xué)圖書館副館長陳凌在《智慧圖書館運行服務(wù)機制與資源建設(shè)初探》的報告中,介紹了如何在資源建設(shè)機制、服務(wù)協(xié)調(diào)機制、技術(shù)應(yīng)用機制、館員成長機制、用戶互動機制等五要素,與監(jiān)測響應(yīng)機制、管理決策機制之間建設(shè)一條智慧圖書館生態(tài)鏈。另外,在資源建設(shè)方面,陳凌副館長提出了未來的資源建設(shè)方式,并在知識圖譜技術(shù)、知識發(fā)現(xiàn)與知識服務(wù)關(guān)鍵技術(shù)上做了具體說明。他表示,智慧圖書館的研究雖然還在起步探索階段,但會成為未來圖書館的發(fā)展趨勢與潮流。

  

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艾迪訊電子科技(無錫)有限公司智慧圖書事業(yè)處處長馬恒鈞

  艾迪訊電子科技(無錫)有限公司智慧圖書事業(yè)處處長馬恒鈞以《翻開高校智慧圖書館新篇章》的報告,向參會觀眾介紹了艾迪訊在復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院圖書館打造館中館的案例,重點說明了智能書架、預(yù)約取書柜的使用流程。

  

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北京新東方迅程網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司B線產(chǎn)品事業(yè)部總監(jiān)王月芹

  北京新東方迅程網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司B線產(chǎn)品事業(yè)部總監(jiān)王月芹在《技術(shù)與服務(wù)并行,共筑智慧圖書館》報告中,提出了以用戶為中心的個性化創(chuàng)新型服務(wù),介紹了新東方迅程在此基礎(chǔ)上形成的學(xué)、教、測、練產(chǎn)品體系和打造圖書館智慧環(huán)境。

  上半場論壇結(jié)束后,下午的論壇由首都師范大學(xué)圖書館副館長王碩主持。

  

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重慶大學(xué)圖書館書記彭曉東

  重慶大學(xué)圖書館書記彭曉東曾提出資源、服務(wù)、空間、管理、人文五位一體的發(fā)展模式,將是未來圖書館的關(guān)鍵。在本次論壇上,他在《智慧圖書館用戶需求分析》的報告中詳細介紹了智慧圖書館中應(yīng)該如何看待用戶需求。他認(rèn)為,用戶需求的自動獲取和分析處理,是實現(xiàn)“智慧圖書館”的主要瓶頸之一。他表示應(yīng)從資源需求、軟硬件設(shè)備需求、空間和環(huán)境需求、服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量需求、個性化服務(wù)需求五個方面建立更加細致和精準(zhǔn)的用戶需求分析系統(tǒng)。他還強調(diào),智慧圖書館沒有固定的模式,只要是你傾注心血建起來的圖書館,就是智慧圖書館最好的模樣。

  

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中國科學(xué)院大學(xué)圖書館情報與檔案管理系主任和《圖書館情報工作》雜志社社長初景利

  中國科學(xué)院大學(xué)圖書館情報與檔案管理系主任和《圖書館情報工作》雜志社社長,初景利,在《圖書館智慧服務(wù)的認(rèn)識與思考》的報告中總結(jié)了國內(nèi)外對智慧圖書館的認(rèn)識,并對智慧圖書館的構(gòu)成要素、服務(wù)愿景、基本要求提出了自己的一些看法。他認(rèn)為,智慧圖書館不是數(shù)字圖書館,也不是移動圖書館。兩者都是智慧圖書館的基礎(chǔ),而智慧圖書館是圖書館發(fā)展的頂級形態(tài)。同時應(yīng)該加強對智慧圖書館適應(yīng)能力的建設(shè),包括戰(zhàn)略規(guī)劃與業(yè)務(wù)布局、對圖書館員技術(shù)能力的培養(yǎng)、對用戶技術(shù)能力的培養(yǎng)、對智能技術(shù)的敏感性與引進應(yīng)用。

  

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同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司知識發(fā)現(xiàn)平臺開發(fā)部主任熊海濤

  同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司知識發(fā)現(xiàn)平臺開發(fā)部主任熊海濤作了《智慧圖書館構(gòu)建中的智能知識服務(wù)》的主題報告,從大數(shù)據(jù)資源的利用、智慧圖書館的實現(xiàn)條件、大數(shù)據(jù)智能服務(wù)、大數(shù)據(jù)智能知識服務(wù)體系四個方面闡述智能知識服務(wù),引出CNKI研學(xué)平臺、OKMS平臺、CNKI科研選題分析系統(tǒng)、擷睿機構(gòu)知識庫等產(chǎn)品。

  

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北京泰克貝思科技有限公司總經(jīng)理王東

  在《關(guān)于智慧圖書館的思考與實踐》報告中,北京泰克貝思科技有限公司總經(jīng)理王東從知識服務(wù)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)角度,圍繞互聯(lián)網(wǎng)平臺方式推進智慧圖書館建設(shè)熱點問題,介紹了泰克貝思科技從服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)方式、服務(wù)主體三個層面提升圖書館智慧化能力的探索實踐。

  

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中國人民大學(xué)圖書館副館長宋姬芳

  智慧館員是圖書館智慧服務(wù)的核心,其核心業(yè)務(wù)是為教學(xué)、科研和社會服務(wù)提供專家型的服務(wù)。因而,對智慧館員的能力素質(zhì)提出了更高要求。中國人民大學(xué)圖書館副館長宋姬芳在《智慧圖書館館員素質(zhì)、能力及其提升策略》的報告中具體闡釋了智慧圖書館對館員素養(yǎng)和能力的要求,并相應(yīng)地提出了具體的方法策略。

  

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華中師范大學(xué)信息管理學(xué)院院長李玉海

  華中師范大學(xué)信息管理學(xué)院院長李玉海在《智慧圖書館體系架構(gòu)探討》的主題報告中,從技術(shù)的角度分析了普適的“三區(qū)式” 結(jié)構(gòu),即生產(chǎn)、服務(wù)、管理等功能的應(yīng)用區(qū);數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)接口、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)執(zhí)行機構(gòu)等客觀硬件設(shè)備的物理區(qū)、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、通信交換協(xié)議、管理機構(gòu)與制度等主觀規(guī)則規(guī)程的邏輯區(qū)。并就智慧圖書館結(jié)構(gòu)與環(huán)境變革方面提出了自己的建議。最后,他列舉了智慧圖書館發(fā)展中目前存在的許多問題。不過,他表示,在面臨問題的時候,也會出現(xiàn)很多機遇。我們需要關(guān)注智慧圖書館體系架構(gòu),調(diào)整業(yè)務(wù)戰(zhàn)略,更好地推進我國圖書館事業(yè)健康穩(wěn)健發(fā)展。

  或許,在很長的一段時間內(nèi),智慧圖書館都是我們對未來的美好愿景。但講臺上的專家學(xué)者、企業(yè)家和講臺下滿懷熱情的觀眾,都讓我們相信,這一天終將會到來。

來源:教育裝備采購網(wǎng) 作者:李瑤瑤 責(zé)任編輯:李瑤瑤 我要投稿
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