東風(fēng)帶來了春的信息,更為湖州帕丁頓雙語學(xué)校帶來了2018年的第一個喜訊。在3月10日CCTV希望之星英語風(fēng)采大賽-—湖州主城區(qū)的初賽中,湖州帕丁頓有四位同學(xué)從眾多參賽的選手中脫穎而出,成功晉級湖州主城區(qū)決賽!

　　這四位同學(xué)分別是201班的傅昱人、陳亮宇、柴玨妍以及301班的沈喆熠。

　　CCTV希望之星英語風(fēng)采大賽是由中央電視臺社教節(jié)目中心主辦的大型電視英語比賽。在本次湖州主城區(qū)的海選賽中,湖州帕丁頓的小選手與全市兩千位小伙伴共同角逐初賽名額。海選賽共分網(wǎng)上聽力測評及線下英語筆試兩個環(huán)節(jié),令人感到驕傲的是湖州帕丁頓二至三年級所有參賽的同學(xué)以及五位一年級的同學(xué)都晉級了初賽。

　　CCTV希望之星英語風(fēng)采大賽

　　進(jìn)入初賽環(huán)節(jié),同學(xué)們的挑戰(zhàn)由書面考核轉(zhuǎn)向英語的實際應(yīng)用能力和臨場發(fā)揮能力。參賽選手們以一分鐘的英語自我介紹的作為開場,然后在舞臺上進(jìn)行Rap、拉丁舞、跆拳道等才藝展示。最終,湖州帕丁頓的四位小將用優(yōu)秀的英語口語和各具特色的才藝征服了現(xiàn)場的評委們,成功晉級湖州主城區(qū)決賽。

　　那么,四位同學(xué)是如何成功晉級的呢?

　　他們平時又是如何學(xué)習(xí)英語的呢?

　　接下來,小編把話筒給到四位同學(xué)和他們的輔導(dǎo)老師湖州帕丁頓雙語學(xué)校英語老師張怡波,讓我們一起來聽一聽他們的賽后感言吧!

　　英語風(fēng)采大賽現(xiàn)場

　　良好的比賽心態(tài)

　　陳亮宇在談到自己的“制勝法寶”時說道:“我覺得我的優(yōu)勢在于正常發(fā)揮,不會緊張。在平時的活動中,我們有很多英語展示和比賽的機(jī)會,所以我只要保持平常心就好了。”那么,是什么幫助他保持著如此良好的心態(tài)呢?

　　在湖州帕丁頓開放式的英語課堂里,孩子們有很多機(jī)會去展示自己的英語。尤其在學(xué)校組織的英語演講、英語書寫、繪本配音等多種形式的比賽中,孩子們不光可以鍛煉英語口語,還可以感受競技的樂趣。學(xué)校還會給孩子們提供了很多上臺表演的機(jī)會,這便在一定程度上鍛煉了孩子們的臨場發(fā)揮能力和自我展示能力。

　　張老師也在賽后稱贊了孩子們:“我覺得湖州帕丁頓孩子們擁有非常好的比賽心態(tài)。比賽的時候他們都很放松,不會因為緊張出現(xiàn)忘詞、停頓等情況。我想他們優(yōu)秀的表現(xiàn)一定離不開湖州帕丁頓多彩的英語課堂。與一般英語課不同的是,我校英語課會給孩子們提供了很多展示自我的平臺。因為是小班教學(xué),班級的每個孩子都有機(jī)會在英語課堂中展現(xiàn)自己,這就很好地鍛煉了他們的自信心。”

　　湖州帕丁頓學(xué)生們平時上課

　　因為喜愛所以參與

　　作為英語課堂的小粉絲,柴玨妍因為喜歡英語而參加了此次比賽,她談到:“我喜歡英語,尤其在來到湖州帕丁頓雙語學(xué)校之后,學(xué)習(xí)英語讓我更加快樂。這里有很多外教老師,課堂上可以唱英語歌曲,看英語視頻。老師布置的回家作業(yè)也特別有趣,如果我們完成的好,老師還會給我們文具、甜點這樣的獎勵。”

　　張老師談到:“我們在英語課堂上設(shè)置了歌唱、舞蹈、話本等多種活動形式,這使得孩子們的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚,知識涉獵更加廣泛。老師們十分注重教學(xué)創(chuàng)新,運用情境教學(xué)法輔助教學(xué),通過有趣的互動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。另外,使用適當(dāng)?shù)莫剟钜材軌蜃尯⒆觽兏惺艿綄W(xué)習(xí)英語的成就感。”

　　校園氛圍鑄佳績

　　那么,在湖州帕丁頓學(xué)習(xí)對孩子們此次比賽有怎樣的幫助呢?沈喆熠驕傲地告訴小帕:“學(xué)校有外教老師,有美國的原版教材,更有純英語的學(xué)習(xí)環(huán)境!”

　　湖州帕丁頓雙語學(xué)校學(xué)生的英文課堂

　　張老師表達(dá)了她對全英語課堂的堅持:“我們十分注重營造純英語的學(xué)習(xí)環(huán)境。無論是外教還是中教,我們都主張用全英文的方式給孩子們上課。如果課堂上出現(xiàn)了孩子們不了解的詞匯,我們也堅持用動作或者手勢來進(jìn)行解答,或者用英文來翻譯英文。”

　　湖州帕丁頓以英語為第二母語,為孩子營造了浸入式的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。而浸入式英語學(xué)習(xí)能讓孩子沉浸在全英文環(huán)境,以學(xué)習(xí)母語的模式來學(xué)習(xí)英語。在學(xué)習(xí)過程中,老師們還會把真實的生活情境和語言學(xué)習(xí)技術(shù)相結(jié)合,讓英語融入到孩子們的生活中去。

　　比賽的最終目的

　　拿破侖說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵。”那么,孩子們參加比賽的目標(biāo)是什么呢?傅昱人表達(dá)了對自己的期待:“我覺得比賽不是為了第一名,而是為了鍛煉和挑戰(zhàn)自己。”同時,張老師也對孩子們寄予了厚望:“湖州帕丁頓孩子們的英語水平都很棒,我相信他們一定能走得更遠(yuǎn)!”

　　湖州帕丁頓孩子的賽前準(zhǔn)備

　　進(jìn)入決賽以后,孩子們并沒有因此而驕傲,而是通過不斷的準(zhǔn)備來提升自己,準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)。在他們心中,比賽的最終目標(biāo)并不僅僅是取得名次,更是在過程中不斷磨練和完善自己。4月21日CCTV希望之星英語風(fēng)采大賽湖州主城區(qū)決賽即將在湖州帕丁頓雙語學(xué)校正式開賽,讓我們一起期待孩子們在“主場”上的表現(xiàn)吧!