“中國今后要變成一個(gè)強(qiáng)國，在各方面都要強(qiáng)，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，體育強(qiáng)則中國強(qiáng)，推動(dòng)我國體育事業(yè)不斷發(fā)展是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的重要組成部分”。習(xí)近平總書記在北京考察冬奧會(huì)場館和觀摩運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)強(qiáng)調(diào)，“普及青少年運(yùn)動(dòng)、普及冰雪運(yùn)動(dòng)，既要強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，更要加緊補(bǔ)短板”。

　　2018年5月4日，“2017年度中國教育學(xué)會(huì)教育科研體育與衛(wèi)生專項(xiàng)課題立項(xiàng)評審會(huì)”在揚(yáng)州召開。中國教育學(xué)會(huì)張東燕副秘書長專程到會(huì)指導(dǎo)立項(xiàng)課題評審、課題中期檢查和結(jié)題評審工作。揚(yáng)州市教育局局長周應(yīng)華、中國教育學(xué)會(huì)體衛(wèi)藝司處辦公室主任林珊珊、中國教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)理事長楊貴仁等出席會(huì)議。

　　中國教育學(xué)會(huì)張東燕副秘書長

　　揚(yáng)州市教育局局長周應(yīng)華

　　中國教育學(xué)會(huì)體衛(wèi)藝司處辦公室主任林珊珊

　　中國教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)楊貴仁理事長

　　隨著《健康中國2030規(guī)劃綱要》的頒布，體育教育信息化建設(shè)快速推進(jìn)，冬奧會(huì)極力助推我國學(xué)校體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，校園足球試點(diǎn)縣(區(qū))規(guī)范建設(shè)，體育特色學(xué)校在全國各地陸續(xù)創(chuàng)建。鑒于學(xué)校體育區(qū)別于其他學(xué)科的特殊性，絕大多數(shù)學(xué)校一直保持較高的關(guān)注度和較強(qiáng)的建設(shè)需求。

　　楊貴仁理事長在會(huì)上介紹，中國教育學(xué)會(huì)印發(fā)《中國教育學(xué)會(huì)關(guān)于征集教育科研體育衛(wèi)生專項(xiàng)課題的通知》后，截至2018年3月20日，共收到29個(gè)省市自治區(qū)報(bào)送的404份申報(bào)書,涉及到健康與衛(wèi)生、課程與教學(xué)、師資與條件保障、課余體育及綜合理論五大領(lǐng)域。此次課題申報(bào)，突出了課題研究朝體育強(qiáng)國邁進(jìn)的重點(diǎn)方向。主要研究方向?yàn)椋?.舉辦2022年冬奧會(huì)對我國學(xué)校體育的促進(jìn); 2.校園足球試點(diǎn)縣(區(qū))建設(shè)規(guī)范與特色學(xué)校評價(jià);3.《健康中國2030規(guī)劃綱要》與學(xué)校衛(wèi)生工作促進(jìn)。

　　從本次的體育與衛(wèi)生專項(xiàng)課題申報(bào)與評選可以看出，課程與教學(xué)、課余體育、師資與條件保障等已經(jīng)進(jìn)一步成為體育領(lǐng)域的關(guān)注熱點(diǎn)。涉及到體育教育裝備的專題有近三分之一，包括《體育與健康教材》《教法理論與實(shí)踐研究》《學(xué)校體育器材配備辦法研究》《學(xué)校體育器材標(biāo)準(zhǔn)研究》《學(xué)校體育器材信息化建設(shè)研究》《特殊教育學(xué)校體育器材研究》以及《學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備配備、建設(shè)及管理研究》等一系列課題。這些有關(guān)師資情況、場館器材、經(jīng)費(fèi)投入以及體育教師待遇等條件保障要求，將會(huì)有力促進(jìn)學(xué)校體育的蓬勃發(fā)展，得到專家們的重視。

　　中國教育學(xué)會(huì)張東燕副秘書長在會(huì)上指出：今年年初，國務(wù)院頒布了《關(guān)于全面加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)研究的若干意見》，對強(qiáng)化基礎(chǔ)研究做了系統(tǒng)的規(guī)定。教育科學(xué)研究工作要認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院關(guān)于“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究系統(tǒng)部署”、“壯大基礎(chǔ)研究人才隊(duì)伍”等要求。體育與衛(wèi)生分會(huì)要系統(tǒng)謀劃和加強(qiáng)研究，久久為功，不懈努力，為廣大會(huì)員和一線教師搭建專業(yè)成長平臺(tái)，使廣大教育工作者從中受益，推動(dòng)教育科學(xué)為教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)、為建設(shè)教育強(qiáng)國服務(wù)。中國學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)、全國中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示、三人籃球賽等等，都對推動(dòng)學(xué)校體育的改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，起到了重要的促進(jìn)作用。

　　據(jù)悉，本次組織課題申報(bào)，對于認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》有關(guān)“開展理論和實(shí)踐研究，提高學(xué)校體育科學(xué)化水平”的要求，以及對于提高學(xué)校體育與衛(wèi)生科學(xué)化水平，都具有重要意義。同時(shí)，學(xué)會(huì)設(shè)立課題立項(xiàng)評審，也是意在為學(xué)校體育指引發(fā)展方向，將財(cái)政每年的投入，科學(xué)且合理地用于補(bǔ)貼區(qū)域內(nèi)高校、中小學(xué)校的體育場地及設(shè)施建設(shè)。