2018年,中國(guó)最大的兒童藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)——蕃茄田藝術(shù)(中國(guó))迎來了她的9歲生日。來自全國(guó)校區(qū)的孩子,懷著興奮與激動(dòng)的心情,向蕃茄田藝術(shù)予以祝福,也回顧多年來他們?cè)谵烟锼囆g(shù)的成長(zhǎng)。
自2009年成立至今,蕃茄田藝術(shù)(中國(guó))已覆蓋150個(gè)城市,擁有超過500家校區(qū)。蕃茄田藝術(shù)(中國(guó))本著“讓孩子在藝術(shù)的氛圍中發(fā)現(xiàn)自己”的核心理念,開創(chuàng)性的研發(fā)出“創(chuàng)造力思維系統(tǒng)”課程,率先采用國(guó)際教育界熱門的STEAM(集科學(xué),技術(shù),工程,藝術(shù),數(shù)學(xué)多學(xué)科融合的綜合教育)教學(xué)法,通過11年5學(xué)階的完整課程,滿足2-15歲不同年齡,不同認(rèn)知發(fā)展階段孩子的需求。
蕃茄田藝術(shù)成立9周年來,學(xué)術(shù)專業(yè)成果驚艷國(guó)際
9年來,蕃茄田藝術(shù)通過嚴(yán)格的學(xué)術(shù)審核,數(shù)次在國(guó)際權(quán)威教育機(jī)構(gòu)發(fā)表專業(yè)論文,向來自全球的專家學(xué)者展示蕃茄田藝術(shù)的教育理念和教學(xué)成果;2017年8月,精中國(guó)際兒童教育研究院副院長(zhǎng)、蕃茄田藝術(shù)夏季學(xué)校校長(zhǎng)盧崇真博士在韓國(guó)大邱舉辦的聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際藝術(shù)教育協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱InSEA) 大會(huì)上發(fā)表研究論文《藝術(shù)教育中的游戲理論:以蕃茄田藝術(shù)夏季學(xué)校為反身性研究案例》。之后,2018年3月,精中國(guó)際兒童教育研究院副院長(zhǎng)吳雨致博士,帶著蕃茄田藝術(shù)所舉辦CAA全國(guó)創(chuàng)作獎(jiǎng)的精彩實(shí)例與獨(dú)特的藝術(shù)教育觀點(diǎn),在全美藝術(shù)教育學(xué)會(huì) (簡(jiǎn)稱NAEA) 大會(huì)發(fā)表主題演講。2018年6月,吳雨致博士將再次帶著CAA全國(guó)創(chuàng)作獎(jiǎng)的精彩實(shí)例與成果,受邀在芬蘭舉辦的聯(lián)合國(guó)教科文組織 InSEA 大會(huì)上,發(fā)表研究論文,向全世界再度宣告中國(guó)藝術(shù)教育的創(chuàng)新與實(shí)力。這次副院長(zhǎng)吳雨致將在歐洲分享"藝術(shù)教育的最佳狀態(tài)是打造一個(gè)匯集資源的共享平臺(tái)",展現(xiàn)屬于中國(guó)對(duì)藝術(shù)教育的思考方向。
蕃茄田藝術(shù)成立9周年來,課標(biāo)與美國(guó)最新藝術(shù)課標(biāo)并駕齊驅(qū)
日前,美國(guó)2014年發(fā)布的最新藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),在中國(guó)藝術(shù)教育界引起了廣泛的關(guān)注。探究美國(guó)2014年最新藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),可以看到與蕃茄田藝術(shù)所提出的創(chuàng)造力思維系統(tǒng)有異曲同工之處,再次展現(xiàn)其與國(guó)際最前沿藝術(shù)教育思潮并軌發(fā)展的實(shí)力。
美國(guó)最新課標(biāo)重視讓藝術(shù)思維成為孩子一輩子的能力,讓孩子一步步認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界,能表述自我的想法。而蕃茄田藝術(shù)不斷強(qiáng)調(diào),從孩子的特質(zhì)出發(fā),讓孩子在藝術(shù)的氛圍中發(fā)現(xiàn)自己,通過創(chuàng)造力思維系統(tǒng)為孩子賦能,讓孩子能”從想法到實(shí)踐、從掌握到調(diào)度、從自我到超越”,掌握”面對(duì)未知并超越未知”的能力。
蕃茄田藝術(shù)的創(chuàng)造力思維系統(tǒng)課程,通過11年5學(xué)階的完整課程,滿足2-15歲不同年齡、不同認(rèn)知發(fā)展階段孩子的需求,至今已有數(shù)以萬計(jì)的螺旋遞階式系統(tǒng)課程,給到不同年齡段的孩子最適合的課程。
蕃茄田藝術(shù)成立9周年來,國(guó)際藝術(shù)交流頻繁
9年來,蕃茄田藝術(shù)的孩子帶著他們的作品走進(jìn)聯(lián)合國(guó)總部,將中國(guó)兒童的爛漫童心和無限想象力、創(chuàng)作力展現(xiàn)給世界;同時(shí)也在9年間與國(guó)際專家、機(jī)構(gòu)展開合作。過程中,蕃茄田藝術(shù)的教育理念和課程體系受到國(guó)際贊譽(yù)與認(rèn)可,這也讓蕃茄田藝術(shù)成為中國(guó)千萬家庭心中最可信賴的教育機(jī)構(gòu)。
(圖為:在紐約聯(lián)合國(guó)總部展出的蕃茄田藝術(shù)孩子作品)
(圖為聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際藝術(shù)教育協(xié)會(huì)Teresa主席(左三)蒞臨精中教育參觀)
(圖為精中教育國(guó)際兒童研究院受邀參訪意大利佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院)
蕃茄田藝術(shù)成立9周年來,不忘社會(huì)責(zé)任
蕃茄田藝術(shù)帶著“藝術(shù)耕耘計(jì)劃”走入千家萬戶,擔(dān)負(fù)起了把愛傳遞出去的責(zé)任,用“行走的藝術(shù)課堂”把藝術(shù)教育帶到每個(gè)孩子面前,陪伴孩子們?cè)谒囆g(shù)的氛圍中成長(zhǎng)、茁壯。
2017年8月,蕃茄田藝術(shù)受邀加入由嫣然天使基金主辦的《以愛為名》唇裂兒童夏令營(yíng),為一群來自西藏、青海、甘肅等地的唇裂孩子進(jìn)行為期三天的藝術(shù)玩習(xí)課,用藝術(shù)讓孩子打開另一種除了語言外的溝通方式,每個(gè)色彩斑斕的作品,都是天使的語言。2017年11月,蕃茄田藝術(shù)聯(lián)合和睦家愛心基金、touchBOX小創(chuàng)客共同主辦“公益兒童藝術(shù)創(chuàng)作展”,先后在”董李鳳美康健學(xué)校”、“米飯媽媽”和“新生命之家”,用藝術(shù)喚醒這群身體不便的孩子的更多的感官體驗(yàn)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,同時(shí)收集孩子的作品進(jìn)行公益展示,用藝術(shù)陪伴孩子成長(zhǎng)并幫助他們建立自信。2017年12月,蕃茄田藝術(shù)再次啟動(dòng)藝術(shù)耕耘計(jì)劃,承辦觀美獎(jiǎng)楊麗萍公益主題畫展普及藝術(shù)教育,支持云南滇西北少數(shù)民族山區(qū)美育支教項(xiàng)目,為山區(qū)的孩子帶去美育輸入,改變他們因所處環(huán)境對(duì)事物的認(rèn)知。
能夠成功走到今天,是中國(guó)的創(chuàng)新及家長(zhǎng)的教育思維改變,為蕃茄田藝術(shù)提供了方向和希望。談到未來,蕃茄田藝術(shù)將繼續(xù)做一名點(diǎn)火者,燃起孩子內(nèi)心深處的探索火焰,要傳遞知識(shí),更要培養(yǎng)人性真善美,以及孩子的獨(dú)立思考能力,照亮孩子的未來。
教育之道,以良知,理性,仁愛為經(jīng),以知識(shí)、科技、創(chuàng)新為緯,造就新一代以塑造全人教育為本的國(guó)民。
