——“2018中國高校圖書館發(fā)展論壇”分論壇之六專題報(bào)道

　　未來高校圖書館是啥樣?又該怎樣去建設(shè)?一線館長和教師最有發(fā)言權(quán)。2018中國高校圖書館發(fā)展論壇“獲獎(jiǎng)圖書館創(chuàng)新案例分享”，于6月8號(hào)在云南昆明市云安國際會(huì)議中心如期舉行。

　　此次論壇，匯聚了全國各地高校圖書館館長、圖書館管理人員及相關(guān)企業(yè)近千人，共同交流與分享“雙一流“背景下高校圖書館建設(shè)優(yōu)秀案例與發(fā)展方向。論壇由黑龍江省高校圖工委秘書長、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館館長劉世英主持。

論壇現(xiàn)場(chǎng)

　　本次論壇采用“案例展示+專業(yè)講解”的形式，深刻展示高校圖書館建設(shè)的發(fā)展方向，并對(duì)實(shí)踐進(jìn)行引領(lǐng)。會(huì)上，清華大學(xué)圖書館副研究館員魏成光進(jìn)行了主題為《洗心“讀”勝境，從此去塵蒙——館藏壁畫高仿真作品系列展覽》的特色資源閱讀推廣專題報(bào)告。

清華大學(xué)圖書館副研究館員魏成光

　　通過魏老師的講解我們了解到，清華大學(xué)美術(shù)圖書館作為清華大學(xué)圖書館文獻(xiàn)保障系統(tǒng)之藝術(shù)資源中心，一直以來注重專業(yè)系統(tǒng)收藏壁畫藝術(shù)圖書與相關(guān)高仿真書畫。清華大學(xué)美術(shù)圖書館以中國珍貴的壁畫相關(guān)書畫為資源主題，探索開展全方位的壁畫這一特殊類型資源的“讀圖”新形式的藝術(shù)閱讀推廣服務(wù)，致力于實(shí)現(xiàn)圖書館業(yè)務(wù)的拓展與提升，宣傳圖書館的資源與服務(wù)，提升師生的參與度。

圖書館館員、閱讀推廣小組負(fù)責(zé)人云潔

　　內(nèi)蒙古大學(xué)圖書館館員、閱讀推廣小組負(fù)責(zé)人云潔，在她的主題報(bào)告《泛漂流之舟，游浩瀚書海 ——內(nèi)蒙古大學(xué)圖書館“桃李湖畔·圖書漂流”》中提到，圖書漂流系統(tǒng)是一套集圖書漂流、二手圖書交易、資源分享、書友交流等功能為一體的圖書漂流軟件，適用于當(dāng)前的圖書漂流信息化模式，既能有效地提升高校教材和各類圖書的利用率，又能滿足學(xué)生對(duì)各類圖書的閱讀需求。

　　本系統(tǒng)目前使用范圍為內(nèi)蒙古大學(xué)的教師和學(xué)生。通過關(guān)注該校圖書館的微信公眾平臺(tái)，并使用校園卡賬戶登錄后，即可使用系統(tǒng)所有功能。內(nèi)蒙經(jīng)過線上線下的共同努力，桃李湖畔·圖書漂流系統(tǒng)啟動(dòng)后，在一周內(nèi)就有400多本書籍進(jìn)行漂流，且系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，應(yīng)用廣泛，適合在其它高校圖書館、公共圖書館中應(yīng)用推廣。

華東師范大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院研究館員李欣

　　華東師范大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院研究館員李欣發(fā)表主題報(bào)告《數(shù)字人文視角下的數(shù)字方志集成平臺(tái)構(gòu)建》。她指出，數(shù)字人文視角下的數(shù)字方志集成平臺(tái)以異構(gòu)數(shù)字方志數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)和以方法為導(dǎo)向，力求為人文學(xué)者提供統(tǒng)一的數(shù)據(jù)資源管理、大數(shù)據(jù)分析、可視化展示和智慧型服務(wù)的人文研究環(huán)境建設(shè)思路。案例采用BIBFRAME2.0進(jìn)行知識(shí)組織、運(yùn)用可視化以及知識(shí)圖譜技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，通過自然語言處理（NLP）技術(shù)實(shí)現(xiàn)文本深度挖掘與可視化檢索，基于關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)更大范圍的數(shù)據(jù)集成。

　　中國礦業(yè)大學(xué)圖書館副館長、研究館員、工學(xué)博士鄧志文發(fā)表主題報(bào)告《學(xué)科分析服務(wù)可視化云圖案例》。她認(rèn)為，高校圖書館作為機(jī)構(gòu)的信息情報(bào)中心，存儲(chǔ)和管理著大量的研究文獻(xiàn)和機(jī)構(gòu)知識(shí)。對(duì)這些大量文獻(xiàn)進(jìn)行整體和梳理，并采用文獻(xiàn)計(jì)量分析方法從中獲取有價(jià)值的信息和知識(shí)，這是圖書館情報(bào)服務(wù)的重要內(nèi)容，而這個(gè)過程需要科技分析人員花費(fèi)大量時(shí)間和精力。

　　中國礦業(yè)大學(xué)圖書館設(shè)計(jì)了基于echarts的機(jī)構(gòu)知識(shí)動(dòng)態(tài)可視化云圖平臺(tái)。該平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了在不同粒度下的復(fù)雜合作關(guān)系、研究熱點(diǎn)、機(jī)構(gòu)分布等動(dòng)態(tài)可視化云圖展示，并有效揭示了機(jī)構(gòu)的研宄主題、研宄前沿等信息，在一定程度上為機(jī)構(gòu)、用戶的決策需求提供了參考，取得了很好的實(shí)際應(yīng)用效果。

西安電子科技大學(xué)圖書館數(shù)字資源與技術(shù)部主任、副研究館員劉汝翠

　　西安電子科技大學(xué)圖書館數(shù)字資源與技術(shù)部主任、副研究館員劉汝翠發(fā)表主題報(bào)告《高校圖書館傳統(tǒng)服務(wù)向O2O服務(wù)轉(zhuǎn)型案例》。她提到，傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書借還服務(wù)存在著對(duì)讀者需求掌握不精準(zhǔn)、與讀者的互動(dòng)不及時(shí)、溝通效果不直觀等不足，無法滿足新生代大學(xué)生讀者對(duì)服務(wù)要求快捷獲取、響應(yīng)迅速、好用易用等需求。

　　為此，西安電子科技大學(xué)圖書館將圖書館資源（物資）、讀者需求（信息） 和讀者（人）三要素有機(jī)構(gòu)成一個(gè)整體，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了圖書館 O2O 服務(wù)系統(tǒng)。通過“移動(dòng)端+私有云”的系統(tǒng)架構(gòu)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)服務(wù)模式升級(jí)。

　　同濟(jì)大學(xué)德文圖書館館長、副研究館員史艷芬，在題為《閱讀之美， 行走之悅——“行走閱讀”系列活動(dòng)案例》報(bào)告中表示，“行走閱讀”系列活動(dòng)是同濟(jì)大學(xué)德文圖書館推出的圍繞“德國文化”特色，結(jié)合上海德國聚集地參觀與相關(guān)內(nèi)容閱讀推廣于一體的閱讀體驗(yàn)活動(dòng)?；顒?dòng)形式將閱讀與參觀相結(jié)合，該系列活動(dòng)的實(shí)施，形成具有德國文化特色的第二課堂活動(dòng)形式，達(dá)到了構(gòu)建活躍活動(dòng)平臺(tái)，形成濃郁學(xué)習(xí)氛圍，拓展多元文化交流，激發(fā)國際文化研究創(chuàng)新，促進(jìn)中德人文交流的目的，吸引了中外學(xué)生的參與。

　　汕頭大學(xué)圖書館技術(shù)部馬慶忠做了題為《虛擬圖書館?云服務(wù)——讀者可視化搜索案例》的主題報(bào)告。他提到，隨著云時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及大數(shù)據(jù)應(yīng)用的發(fā)展，技術(shù)的進(jìn)步也為圖書館未來發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。汕頭大學(xué)圖書館本著“讀者第一”的宗旨，關(guān)注讀者行為數(shù)據(jù)，關(guān)注讀者應(yīng)用場(chǎng)景，關(guān)注讀者互動(dòng)，關(guān)注讀者體驗(yàn)，充分將數(shù)據(jù)做“活”，開啟圖書館讀者服務(wù)的“云時(shí)代”。同時(shí)，為圖書館的人找書和書找人服務(wù)提供了一條嶄新的信息服務(wù)途徑。

杭州聯(lián)創(chuàng)信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理沈杰

　　《聯(lián)創(chuàng)在智慧圖書館中的實(shí)踐》

　　身處于發(fā)展變革的時(shí)代背景，未來高校圖書館的發(fā)展方向成為業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注熱點(diǎn)。為了更好地推進(jìn)高校圖書館事業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，2018中國高校圖書館發(fā)展論壇分論壇之六將全國各地高校圖書館優(yōu)秀案例進(jìn)行了評(píng)選以及分享，努力為各高校圖書館提供建設(shè)方案與發(fā)展方向，未來值得期待。